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Mulheres Tecendo A Rede De Economia Solidária No Sertão Do Pajeú
Associação da Rede de Mulheres Produtoras do Pajeú
A Auto Organização e Auto Gestão como principio de ação da Rede de Mulheres Produtoras do Pajeú, fundamentado no feminismo popular que visa empoderar as mulheres para que possam se tornarem protagonistas na luta e em suas vidas. O trabalho se baseia também na articulação de uma rede de comercialização com capacidade para promover a venda da produção de quintal e artesanal pelas próprias mulheres, com autonomia e com acompanhamento técnico que fortaleça e viabilize a infraestrutura para inserção da produção em mercados solidários e institucionais. Como investimento próprio a REDE conta com um pequeno Fundo Rotativo Solidário para apoio a infraestrutura e insumos dos grupos que a compõe.
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Diagnóstico De Potencialidade E Identidades Culturais - Cidadania E Cocriação
Instituto Paulista de Cidades Criativas e Identidades Culturais
Trata-se da aplicação de metodologia dividida em cinco etapas para diagnosticar as potencialidades de uma cidade a partir das identidades culturais do local, propor ações práticas e políticas públicas com o objetivo de formar redes de cooperação envolvendo governo e sociedade. Importante considerar a compreensão de cultura a partir do conceito antropológico: modo de vida, costumes e hábitos- Tecnologia Social (TS). A TS trabalha com a definição de sustentabilidade intrínseca ao tripé da Cidade Criativa: Sustentabilidade, Conectividade e Cultura e avança para o conceito de Cidade Humana/Educadora, com foco na transformação do cidadão usuário da cidade em cocriador de seu espaço.
Temas: Renda Educação Ver mais
Micromundo Hipertextual & Informática Na Educação
Universidade Federal de Juiz de Fora
O termo “micromundo hipertextual” significa uma escritura eletrônica multirepresentacional que possibilita agregar e disponibilizar, na internet, diferentes recursos didáticos, tais como textos, imagens, animações, vídeos e tarefas computadorizadas. Tecnicamente, um sistema computacional que opera sobre a alternância de meios que oferecem ao usuário final não apenas a possibilidade de ver dois ou mais documentos ao mesmo tempo, mas, sobretudo, a possibilidade de ziguezaguear entre eles. Essa Tecnologia Social, implementada em Linguagem de Hipertexto Baseada em Marcas (HTML), está gratuitamente disponível no repositório "PROJETO ZK DE INFORMÁTICA & EDUCAÇÃO", URL: http://www.projetozk.com
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Esporte Para O Desenvolvimento
Instituto Esporte Mais - IEMais
Tecnologia social que promove a formação de educadores, professores de educação física e treinadores esportivos. As atividades implementadas auxiliam indivíduos que trabalham em Organizações da Sociedade Civil (OSC’s), escolas formais, iniciação esportiva, clubes de futebol, programas governamentais, iniciativas independentes, entre outros, a desenvolverem competências emocionais e sociais através do esporte e da educação física escolar. Desde 2013, já foram realizadas 40 capacitações no Brasil, certificando mais de 1.400 profissionais das áreas esportiva e educacional, que juntas atendem mais de 50 mil crianças e jovens.
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Jovens Agentes Multiplicadores E Promotores De Cidadania E Desenvolvimento
INSTITUTO MÃE TERRA
A Tecnologia social em destaque busca promover a formação social e a inclusão socioprodutiva de jovens indígenas da etnia Pataxó e de jovens de comunidades rurais e tradicionais de pesca do Sul da Bahia, por meio de oficinas de formação social básica; cursos de qualificação profissional nas mais diversas áreas e; ações de intervenção comunitária, estimulando e fortalecendo a autonomia e o protagonismo social juvenil e capacitando-os para atuarem como agentes multiplicadores e promotores da cidadania e desenvolvimento comunitário. A tecnologia social é fruto da execução de dois projetos específicos: um voltado a 64 comunidades rurais e de pesca de 10 municípios baianos, como estratégia de mitigação de impactos de uma multinacional de celulose, a empresa Veracel S.A, que envolveu mais de 150 jovens, culminando na realização do 1º Fórum de Protagonismo Social Juvenil do Sul da Bahia; e outro, direcionado a 12 aldeias indígenas de 02 municípios, patrocinado pela Petrobras S.A, que beneficiou mais de 300 jovens da etnia Pataxó, finalizado com a realização do 1º Encontro Territorial da Juventude Pataxó. Ambas as iniciativas fizeram o uso de metodologias interativas e participativas, atualmente classificadas como “metodologias integrativas”, tendo a participação comunitária como princípio educativo estruturante em todas as fases do processo, e cujas atividades tiveram por suporte o conhecimento da realidade, a reflexão e a ação.
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Educação Divertida - Atitudes Do Bem
Associação Grupo de Apoio às Comunidades Carentes
Atitudes do Bem é uma tecnologia desenvolvida por oficinas, em escolas públicas do Ceará. Integra o Projeto Educação Divertida que visa ampliar possibilidades de desenvolvimento cognitivo, humano e social de crianças e adolescentes, promovendo espaços lúdicos de aprendizagem dentro da escola. As oficinas Atitudes do Bem favorecem a formação cidadã e de valores, estimulando atitudes positivas, aprendizagem coletiva sobre cidadania e cultura de paz, melhor relacionamento entre crianças e adolescentes no ambiente escolar e familiar. As oficinas são mensais, têm duração de 50 minutos, com grupos de 25 crianças do Ensino Fundamental. A sala torna-se espaço de diálogo e vivência dos valores.
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Escola Comunitária De Comunicação
Associação Escola de Notícias
A Escola Comunitária de Comunicação é uma jornada de aprendizagem com 3 ciclos que convida jovens para formações técnicas e de desenvolvimento pessoal, processos de mentoria e oportunidades de geração de trabalho e renda. O ciclo 1 três oficinas: “Jornalismo & Escrita Criativa”, “Cinema & Vídeo” e “transVER”, que investigam apreciativamente o que dá vida e fomenta transformações reais, conectando moradores e espaços comuns. No ciclo 2, expandem suas áreas de interesse com oportunidades e o contato direto com um profissionais da comunicação. O ciclo 3 reconhece os jovens como iniciantes com bagagem técnica, propondo uma ativação de renda e espaços para planejar suas fontes de renda.
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Doutores Das Águas Atendimento Médico E Odontológico Pelos Rios Da Amazônia
DOUTORES DAS ÁGUAS
A tecnologia social Doutores das Águas: atendimento médico e odontológico pelos Rios da Amazônia, tem como o foco principal melhorar a qualidade de vida da população de comunidades ribeirinhas em afluentes do Rio Negro, entre os estados de Amazônia e Roraima, e em comunidades em afluentes do Rio Madeira no estado do Amazonas, por meio da assistência médica, odontológica e ações educacionais para a saúde e bem-estar. Todos os anos no mês de abril uma equipe multidisciplinar de voluntários percorre 10 comunidades ribeirinhas com uma população total aproximada de 2.000 pessoas. Para isso além dos profissionais envolvidos a tecnologia conta com um barco ambulatório estruturado com salas de atendimento médico e odontológico, farmácia, estoque e dependências para a equipe de voluntários que se dedicam a esse trabalho.
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Kalivono: Kalihunoe Ike Vo’um
Instituto de Pesquisa da Diversidade Intercultural
A tecnologia Formação Continuada de Professores para o Trabalho com a Língua, Arte e Cultura, de 2013 a 2015 produziu material didático bilíngue português-terena para o ensino fundamental. A presente proposta é a reaplicação da tecnologia, dessa vez, direcionada à educação infantil – seguindo os parâmetros de construção a partir da realidade dos indígenas da etnia terena, no município de Miranda, no Mato Grosso do Sul. Temos como foco central a valorização do uso da língua materna e dos conhecimentos tradicionais da cultura no ambiente escolar, em especial nas séries iniciais.
Temas: Educação Meio ambiente Ver mais
Educação Integral Com Foco Na Sustentabilidade
IEP - INSTITUTO DE EDUCAÇÃO PORTAL
O projeto nasce do desejo de voluntários sociais em retirar crianças e adolescentes de situação de vulnerabilidade social e/ou que tiveram seus direitos violados, a partir da implantação da pedagogia por valores, onde através de nossa Tecnologia Social Espaços Mundos, reconhecida pela ONU, trabalhamos com crianças e adolescentes oficinas de educação integral voltada para competências: espiritualidade, ambientais, sociais, cidadania,solidariedade e cooperação. A formação integral da criança e do adolescente é compreendida como um compromisso não só da escola, mas também da família e da comunidade e para isso propõe-se um novo arranjo educativo, em conexão com o território. Assumimos o compromisso do ODS – Objetivo Desenvolvimento Sustentável para colocarmos em prática, dessa forma, o setor de educação que exerce um papel importante no que diz respeito ao cumprimento dessa agenda 2030, já que vários dos Objetivo do Desenvolvimento Sustentável (ODS) têm relação direta com nossa contribuição: Objetivo 1 Erradicação da pobreza, Objetivo 3 Boa saúde e bem estar, Objetivo 4 Educação com qualidade, Objetivo 5 igualdade de gênero, Objetivo 13 combate as alterações climáticas e Objetivo 16 paz, justiça e instituições fortes.
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