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Turismo De Base Comunitária - Experiências Na Cidade De Guarujá
Prefeitura Municipal de Guarujá
O TBC em Guarujá foi iniciado em 2010, nas comunidades tradicionais caiçaras. Abrangendo desde a formação de profissionais de turismo ecológico à promulgação de Lei Municipal que regulamenta a visitação nas áreas naturais, englobando estímulo à comercialização dos produtos e institucionalização.
Temas: Renda Educação Ver mais
Telinha Na Escola
Associação de Educação, Cultura e Meio Ambiente Casa da Árvore
O Telinha na Escola é uma estratégia de estímulo de apropriação das tecnologias de informação, comunicação e mobilidade dentro do ambiente escolar por meio de produção criativa e desenvolvimento de práticas pedagógicas junto às redes públicas de ensino de Recife, Fortaleza, Palmas e Goiânia.
Temas: Educação Ver mais
Trupe Circus - Jovens Circenses Ensinando E Aprendendo Um Mundo Melhor
Grande Circo Arraial
Esta tecnologia social busca contribuir para a melhoria da qualidade de vida dos jovens das periferias urbanas do país, incentivando sua participação na resolução de problemas sociais através de debates para proposição e acompanhamento de políticas públicas para a juventude.
Temas: Educação Renda Ver mais
Tecnologia Social - As Mãos De Luz – Aprender Com As Mãos Construindo O Futuro.
Oficina Escola As Mão de Luz
A Tecnologia social As Mãos de Luz - Aprender com as mãos construindo o futuro, é uma metodologia construída coletivamente e comunitariamente desde 1997 a partir do pensar, sentir e do fazer diários, tendo nas mãos o ímpeto da vontade e o ambiente concreto como as principais ferramentas de transformação das pessoas e do mundo, considerando que todos nós aprendemos ao longo de toda vida. Assim, somos capazes de desenvolver com autonomia a habilidade de criar e realizar com as mãos, equalizando sentimentos e desejos, tornando a labuta do cotidiano um viver de fazeres, saberes em múltiplas aprendizagens para a vida. São infinitas as possiblidades de criação e recriação dos materiais com as mãos, portanto, nossa metodologia irá mergulhar no universo íntimo de cada pessoa envolvida, considerando sua cultura, modos de vida, mapa mental, respeitando sempre sua identidade e cosmovisão de mundo. Ela nasce do desejo e da vontade de despertar nossa infinita capacidade de aprendizagem, seja na criatividade, na interação e na intimidade do indivíduo com suas limitações com o social, com o ambiente e seus elementos. A utilização de materiais biodegradáveis encontrados no espaço é uma das premissas da tecnologia, considerando que temos em nosso entorno objetos e materiais que a própria natureza nos apresenta para serem transformados em infinitas possibilidades de interação, dando um sentido ao aprendiz quando desperto, a identificar e relacionar-se com o ambiente e sua capacidade criativa. A tecnologia social – As Mãos de Luz – Aprender com as Mãos construindo o Futuro poderá ser facilitada em espaços de aprendizagem coletiva, seja em escolas formais ou informais, organizações sociais, grupos comunitários, empresas públicas e privadas, grupos de educadores, pedagogos entre outros interessados. Nossa tecnologia pode ser customizada e utilizada em qualquer território e pode ajudar muito e principalmente, pessoas com dificuldades de aprendizagem, cognição comprometida ou outro tipo de problema semelhante ligado a ansiedade, fobias, depressão, transtornos comportamentais e emocionais. Ela se concretiza a partir de uma sensibilização humana, da arte, auto escuta ativa, identificação dos materiais do entorno e o sonho em materializar um mundo mais orgânico, equilibrado com a natureza e seus princípios básicos de permanência. A aplicação e desenvolvimento da tecnologia se dá na condução de uma equipe de experientes educadores populares especializados em educação artística, música, danças circulares, arteducação, psicologia, bioconstrução, agroecologia, medicina popular entre outras especialidades, utilizando técnicas manuais artísticas, corporais e permaculturais com materiais ( orgânicos ou naturais) biodegradáveis e recicláveis em suas oficinas vivenciais.
Temas: Educação Meio ambiente Ver mais
Tecnologia Social Para A Incubação De Empreendimentos Econômicos - Co-Labora
Associação Instituto Terroá
A tecnologia social Co-Labora é uma metodologia de incubação, assessoria e formação de empreendimentos econômicos inclusivos e solidários, desenvolvida pela incubadora tecnológica de empreendimentos solidários (ITES) e negócios de impacto socioambiental da Universidade de São Paulo (USP), campus Ribeirão Preto. Formada em 2014, a incubadora atua junto a cooperativas, microempresas, microempreendedores individuais, grupos informais e redes de cooperação. O Instituto Terroá é uma das entidades gestoras da Co-Labora, em parceria com docentes da USP. A Co-Labora articula métodos e ferramentas de incubação para assessoria e formação de empreendimentos econômicos inclusivos e comunitários, promovendo a integração entre gestão técnica e desenvolvimento humano.
Temas: Renda Educação Ver mais
Terapia Comunitária Integrativa
Associação Brasileira de Terapia Comunitária Integrativa
Terapia Comunitária Integrativa (TCI) é uma tecnologia social que promove fortalecimento de laços comunitários e saúde mental coletiva, partilhando experiências, histórias de vida e emoções para copping do sofrimento psíquico. Baseia-se em princípios de inclusão, participação, solidariedade e autonomia e é aplicada em comunidades que enfrentam desafios psico-socioeconômicos. A TCI empodera indivíduos em comunidades, incentivando a construção e fortalecimento de vínculos e cooperação mútua com a valorização dos recursos culturais para o enfrentamento das vulnerabilidades. Ela é uma ferramenta poderosa para resiliência e resgate da autoestima, contribuindo para fortalecimento do tecido social.
Temas: Educação Saúde Ver mais
Tecendo Vidas
Instituto Pró Educação e Saúde -Proeza
A TS desenvolvida pelo Instituto Proeza é um conjunto de práticas e metodologias replicáveis que aplicam conhecimentos tradicionais e contemporâneos para solucionar um problema social que é incremento de renda para mulheres em situação vulnerável a partir de conhecimentos preexistentes, sejam eles aprendidos em cursos de educação formal ou informal ou conhecimento ancestral. No contexto do Proeza, a TS se manifesta por meio do fazer manual como instrumento de transformação, com uma perspectiva inovadora sobre técnicas presentes no grupo atendido e possibilidades de mercado. A TS promove construção de autonomia para mulheres em situação vulnerável. No processo ocorre a oferta de suporte psicológico e resolve desafios como o cuidado das crianças, permitindo que as mulheres aprendam, liderem e alcancem independência financeira. A articulação com redes de assistência social otimiza recursos e direciona efetivamente as ações para o público alvo de maneira mais assertiva. O planejamento estratégico, a formação de lideranças locais e a valorização do conhecimento ancestral revelam a TS como uma ferramenta eficaz e metodologia replicável para promover inclusão social, empoderamento e desenvolvimento comunitário. A TS promove construção de autonomia para mulheres em situação vulnerável. No processo ocorre a oferta de suporte psicológico e resolve desafios como o cuidado das crianças, permitindo que as mulheres aprendam, liderem e alcancem independência financeira. A articulação com redes de assistência social otimiza recursos e direciona efetivamente as ações para o público alvo de maneira mais assertiva. O planejamento estratégico, a formação de lideranças locais e a valorização do conhecimento ancestral revelam a TS como uma ferramenta eficaz e metodologia replicável para promover inclusão social, empoderamento e desenvolvimento comunitário.
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