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Rede Polis - Formação Sociopolítica Jovem
Centro de Assistência e Desenvolvimento Integral - CADI Brasil
A Rede Polis é uma metodologia de formação sociopolítica para adolescentes e jovens de 12 a 24 anos. O método fornece ensino de conteúdos teóricos como: cidadania, ECA, Pol. Públicas, democracia, esfera dos poderes e etc. Além disso os alunos realizam atividades de incidência política comunitária, em parceria com o poder público e a comunidade em geral, auditando um serviço ou equipamento público de sua comunidade e posteriormente trabalhando pela melhoria do mesmo. As atividades são lideradas pelos alunos com apoio da comunidade e baseiam em reuniões comunitárias, entrega de inventários sociais, e a promoção de uma ação de voluntariado com vistas ao engajamento cívico da comunidade.
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Redeca - Rede Do Eca - Tecnológica Para Inteligência Social
Pró-Criança de Birigui
A ação da tecnologia insere-se na linha programática Garantia de Direitos da Criança e do Adolescente. Está voltado para a solução de um problema que afeta a qualidade do atendimento às necessidades da população de várias cidades brasileiras, em especial as crianças e adolescentes: a falta de integração de dados e de serviços de atendimento à população, impedindo que as organizações sociais e a própria comunidade, possam planejar e executar serviços de atendimento de forma eficaz e com melhor utilização dos recursos. Está tecnologia permite que as próprias organizações sociais e futuramente os governos façam um diagnóstico ágil, melhorem o seu planejamento com informações atualizadas.
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Redes Colaborativas Entre Empreendedoras De Favelas E Periferias
Asplande Assessoria e Planejamento para o Desenvolvimento
As Redes Colaborativas entre Empreendedoras de Favelas e Periferias desenvolvidas pela Asplande são espaços de formação, articulação e troca de conhecimentos e experiências, que estimulam o potencial das mulheres moradoras de favelas e periferias que buscam criar ou consolidar seus negócios. Criada em 1997, tem contribuído para mudanças relacionadas à quebra de valores que impedem o desenvolvimento da mulher, possibilitando descoberta de novas formas de relações, não só de trabalho, mas também familiar, social e política.
Temas: Renda Educação Ver mais
Redes De Territórios Educativos
Centro Integrado de Estudos e Programas de Desenvolvimento Sustentável
As Redes de Territórios Educativos pretendem estimular ações em rede de organizações da sociedade civil que atuam no campo do desenvolvimento integral de crianças e adolescentes, fortalecendo o atendimento à este público através do estímulo a formação de territórios educativos e articulados, onde todos os atores tenham a centralidade de suas ações focadas no desenvolvimento integral destas crianças e adolescentes. Para tanto, se guia através de quatro pilares estratégicos: educação para além dos muros da escola, a corresponsabilização de atores na perspectiva da ação interinstitucional; a articulação de políticas públicas e o fortalecimento de organizações da sociedade civil.
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Régua De Maturidade Do Artesanato
Instituto Paulista de Cidades e Identidades Culturais (Ipcic)
A Régua de Maturidade do Artesanato é uma tecnologia social criada para diagnosticar e orientar o desenvolvimento técnico, estético e produtivo de artesãos, reconhecendo trajetórias diversas e diferentes níveis de domínio. Inspirada na Economia Criativa e Solidária, organiza cinco eixos, 13 etapas e quatro níveis de maturidade. Seu objetivo central é orientar ações de fomento em grupos com estágios distintos, garantindo que todos avancem sem perder o interesse. Validada em campo, promove inclusão, autonomia, qualificação contínua e fortalecimento das redes de criação e cooperação. A partir desta TS, o próprio artesão se avalia e identifica suas metas e sistematiza suas necessidades de avanço
Temas: Renda Educação Ver mais
Rematriamento Comunitário
Associação de Apoio ao Projeto Quixote (AAPQ)
A tecnologia Rematriamento Comunitário consiste em resgatar vínculos comunitários e familiares de crianças e adolescentes em situação de rua, fenômeno observado em grandes cidades, por meio de estratégias no território de origem, a Mátria com os atores locais, a família, a escola e políticas publicas, invertendo a lógica mais comum de abordagem a partir da criança já nas ruas nos centros da cidade. São realizadas visitas domiciliares regulares, saídas no campo, reuniões de rede, cursos para a rede, atendimentos conjuntos e abordagens de ruas nos centros da cidade. A integração das ações é feita pela unidade de atendimento família com uma criança em situação de rua.
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Replicando O Passado
MUSEU PARAENSE EMILIO GOELDI
O projeto Replicando o Passado é uma tecnologia social baseada na produção artesanal de cerâmica, desenvolvido a partir da articulação entre saberes técnico-científicos e tradicionais. Desenvolvido pelo Museu Paraense Emílio Goeldi (MPEG) em parceria com ceramistas das comunidades oleiras do Paracuri, bairro de Icoaraci, em Belém (PA), busca revitalizar o artesanato local ao mesmo tempo em que promove a difusão do patrimônio arqueológico da região. Iniciado em 2016, a partir da demanda dos próprios ceramistas, o projeto permanece ativo até os dias atuais. O objetivo inicial era permitir que as comunidades desenvolvessem peças cerâmicas com maior qualidade e valor agregado, por meio da reprodução de peças originais, o que implicaria em aumento das vendas e da renda. A metodologia empregada é baseada em processos colaborativos, estruturados a partir de oficinas participativas que possibilitam a troca de saberes entre arqueólogos e artesãos. Esse processo resulta na apropriação tecnológica, momento em que os ceramistas passam a deter informações técnicas sobre arqueologia amazônica, podendo atuar na produção de réplicas com rigor técnico e qualidade artística. Entre os resultados esperados, destacam-se a promoção e extroversão do patrimônio arqueológico, a ampliação da renda dos ceramistas e a disseminação do conhecimento arqueológico em formatos acessíveis.
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Resgatando Gerações: Medidas Socioeducativas Aos Adolescentes Infratores
Fundação Francisca Machado Ribeiro - Foco de Luz
Profissionalização de crianças e adolescentes egressos de medidas socioeducativas através de ações psicossocioeducativas onde os adolescentes se sentem seguros para retornar à comunidade e serem inseridos no trabalho através de estágios e do Jovem Aprendiz.
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Resgate Da Ancestralidade E Constituição Inicial Do Território Tradicional
Secretaria do Desenvolvimento Agrário - SDA
Resgate da Constituição do Território e Fortalecimento da Ancestralidade de Comunidades Tradicionais, através de processos educacionais marcados pela construção do saber, tendo como protagonistas as pessoas da comunidade, fortalecendo suas territorialidades, que conquistam a transformação de sua realidade.
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Residência Em Arquitetura, Urbanismo E Engenharia - Residência Au+E/Ufba
Universidade Federal da Bahia (UFBA)
Experiência pioneira no Brasil de Residência Profissional em Arquitetura, Urbanismo e Engenharia - Especialização em Assistência Técnica, Habitação e Direito à Cidade, UFBA, iniciada em 2013, com edições bianuais, ensino-pesquisa-extensão. Atua junto a comunidades vulneráveis com recém-formados, instituições públicas, privadas e nucleações em outras universidades. Desenvolve processos e projetos participativos pelo direito social à moradia e ambientes mais inclusivos, seguros e sustentáveis, viabilizando formação profissional e cidadã. A TS que busca interagir ciência, técnica, inovação e autogestão, promovendo instrumentos impulsionadores de cidades melhores e mais justas.
Temas: Educação Habitação Ver mais