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Indicadores Da Qualidade Na Educação
Ação Educativa – Assessoria, Pesquisa e Informação
Metodologia de avaliação participativa com o envolvimento da comunidade escolar em processos de melhoria da qualidade educativa. O material elaborado por especialistas consiste na proposta metodológica participativa com base num sistema de indicadores agrupados em um conjunto de dimensões.
Temas: Educação Ver mais
Indicadores De Qualidade De Projetos (Iqp) E Plano De Trabalho E Avaliação (Pta)
Centro Popular de Cultura e Desenvolvimento (CPCD)
PTA: sistema lógico e concatenado de procedimentos. O PTA trabalha e avalia o alcance do objetivo sem perda do foco ou desvio do caminho. IQP: reúne índices de avaliação de qualidade para qualquer projeto educacional ou social.
Temas: Educação Ver mais
Informática E Português Para Deficiente Auditivo
Centro Capacitação Profissional e Apoio Pedagógico para Deficientes Auditivos de Cubatão e Região (CECAP-DA)
Única entidade em Cubatão e região que atende exclusivamente crianças, adolescentes e jovens surdos. Os objetivos principais são: inclusão digital, apoio pedagógico em português e LIBRAS e capacitação de jovens e adultos para o mercado de trabalho.
Temas: Educação Renda Ver mais
Investimento Social Em Projetos Que Ajudam Mulheres E Meninas
ELAS Fundo de Investimento Social
Trata-se de um fundo de investimentos que financia projetos voltados às mulheres, atua nas áreas de promoção da autonomia econômica e combate à pobreza, meio ambiente e desenvolvimento sustentável, não violência contra mulheres, comunicação, saúde, entre outros.
Temas: Renda Educação Ver mais
Isonoma: Práticas De Cooperativismo E Desenvolvimento Humano
Centro de Educação para o Trabalho Virgilio Resi
A Tecnologia Social ISONOMA configura-se como uma Metodologia de incubação para Empreendimentos Econômicos Solidários, construída com e a partir das necessidades e especificidades das comunidades que se inseriram no processo do Projeto Reciclando Oportunidades: gerando trabalho e renda. O fomento do artesanato a partir do saber e da cultura local foi o fator gerador de trabalho e renda para famílias artesãs em situação de vulnerabilidade social. Os princípios da ISONOMA valorizam: a pessoa, os direitos humanos da criança e do adolescente, o fortalecimento dos vínculos sociais, as práticas inspiradas na economia solidária, a trocas de experiências e saberes, a técnica e a qualidade.
Temas: Educação Renda Ver mais
Jogo De Tabuleiro Como Estratégia Lúdica Para Ensino E Aprendizagem Do Tema Gast
Universidade Federal Fluminense
A gastroenterite é uma doença de distribuição cosmopolita importante à saúde pública, é a principal causa de morbidade e mortalidade em crianças menores de cinco anos de idade. Assim, entende-se a importância do conhecimento da educação em saúde para o desenvolvimento intelectual e social dos alunos. A presente tecnologia utiliza metodologias alternativas lúdicas como facilitador de aprendizagem. Uso de jogo de tabuleiro e cartilha educativa avaliam os mecanismos de transmissão, prevenção, controle e tratamento. O jogo é constituído por 10 tabuleiros; 12 pinos; 10 dados, 36 cartas-perguntas e 16 cartas-curiosidadesabordam também questões voltadas para educação sanitária
Temas: Educação Saúde Ver mais
Jogo Oasis - Ferramenta De Mobilização Cidadã
Instituto Elos
Metodologia que associa comunidades a governos ou agências internacionais para mapear talentos, recursos e sonhos locais e, a partir daí escolher, de forma participativa, um sonho coletivo a ser realizado em um curto espaço de tempo, originando experiências exitosas na educação, cultura e habitação.
Temas: Educação Renda Ver mais
Jornadas Pela Cidadania
Instituto de Desenvolvimento Comunitário e Participação Social
As Jornadas pela Cidadania são estratégias de mobilização voltadas a lideranças jovens de comunidades rurais do semiárido e a alunos dos ensinos fundamental e médio. Busca estimular e valorizar a capacidade dos jovens em promover a cidadania em seus espaços. Envolvem a realização de uma sequência de desafios coletivos, propostos por meio de ferramentas na internet, que culminam em ações físicas de mobilização nas comunidades. Houve 3 edições: A Jornada de Ampliação da Rede de Comunidades (2014), a Jornada Juntos e Misturados (2015) e a Jornada Cidadania nas Escolas. Atualmente o principal eixo temático são os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, lançados pelas Nações Unidas.
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Jornadas Pelo Clima
CENTRO BRASIL NO CLIMA
A Jornada pelo Clima é uma metodologia de aprendizagem ativa que leva educação climática baseada em ciência para qualquer pessoa que deseje ampliar seu conhecimento. O percurso cria um espaço de aprendizado leve, fomentando o desenvolvimento de habilidades socioemocionais através de ferramentas de jogos e elementos culturais. Estimula o protagonismo e a colaboração ao convidar os participantes a colocarem o conteúdo na prática em projetos relacionados à seus contextos e, após o encerramento, estimulando-os a se tornarem facilitadores da Jornada pelo Clima. Para isso, oferece treinamentos, manuais, ferramentas e apoio, garantindo a escalabilidade da tecnologia sem perder sua essência.
Temas: Educação Meio ambiente Ver mais
Jovens Agentes Multiplicadores E Promotores De Cidadania E Desenvolvimento
INSTITUTO MÃE TERRA
A Tecnologia social em destaque busca promover a formação social e a inclusão socioprodutiva de jovens indígenas da etnia Pataxó e de jovens de comunidades rurais e tradicionais de pesca do Sul da Bahia, por meio de oficinas de formação social básica; cursos de qualificação profissional nas mais diversas áreas e; ações de intervenção comunitária, estimulando e fortalecendo a autonomia e o protagonismo social juvenil e capacitando-os para atuarem como agentes multiplicadores e promotores da cidadania e desenvolvimento comunitário. A tecnologia social é fruto da execução de dois projetos específicos: um voltado a 64 comunidades rurais e de pesca de 10 municípios baianos, como estratégia de mitigação de impactos de uma multinacional de celulose, a empresa Veracel S.A, que envolveu mais de 150 jovens, culminando na realização do 1º Fórum de Protagonismo Social Juvenil do Sul da Bahia; e outro, direcionado a 12 aldeias indígenas de 02 municípios, patrocinado pela Petrobras S.A, que beneficiou mais de 300 jovens da etnia Pataxó, finalizado com a realização do 1º Encontro Territorial da Juventude Pataxó. Ambas as iniciativas fizeram o uso de metodologias interativas e participativas, atualmente classificadas como “metodologias integrativas”, tendo a participação comunitária como princípio educativo estruturante em todas as fases do processo, e cujas atividades tiveram por suporte o conhecimento da realidade, a reflexão e a ação.
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