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Kalivono: Kalihunoe Ike Vo’um
Instituto de Pesquisa da Diversidade Intercultural
A tecnologia Formação Continuada de Professores para o Trabalho com a Língua, Arte e Cultura, de 2013 a 2015 produziu material didático bilíngue português-terena para o ensino fundamental. A presente proposta é a reaplicação da tecnologia, dessa vez, direcionada à educação infantil – seguindo os parâmetros de construção a partir da realidade dos indígenas da etnia terena, no município de Miranda, no Mato Grosso do Sul. Temos como foco central a valorização do uso da língua materna e dos conhecimentos tradicionais da cultura no ambiente escolar, em especial nas séries iniciais.
Temas: Educação Meio ambiente Ver mais
Kangram
Instituto Acesso Popular de Educação, Cultura e Política
Transformar oficinas de Hip Hop e Cultura Maker em laboratórios de inovação sustentável. Desenvolvida pelo Instituto Acesso Popular (18 anos de atuação), integra os quatro elementos do Hip Hop com Design Centrado no Planeta para promover letramento científico e protagonismo juvenil em periferias. Jovens criam soluções regenerativas para seus territórios usando upcycling, tecnologias digitais e saberes comunitários. Reconhecida pela Lei Municipal 6358/2013, impactou +300 mil pessoas, atendendo 3.744 jovens vulneráveis em 2023-2024. Sistematiza o "fazer crítico" através de rotinas pedagógicas, validação social em feiras de economia criativa e ocupação qualificada do espaço público.
Temas: Educação Renda Ver mais
Kit Brincanto: Jogos E Promoção De Saúde Sexual E Reprodutiva Na Juventude
Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)
O Kit BrincanTO é uma tecnologia educativa que pode ser utilizada em ações que objetivam a promoção de saúde sexual e reprodutiva de adolescentes e jovens. O Kit BrincanTO é um conjunto de 8 jogos educativos (digitais e físicos) que abordam temáticas como mudanças corporais na adolescência, prevenção de infecções sexualmente transmissíveis, gravidez indesejada, prevenção de violência sexual, vivências da sexualidade de forma segura e gênero/sexualidade. A utilização dos jogos é norteada para a criação de espaços dialógicos nos quais jovens e profissionais (saúde e educação) possam construir conhecimentos que contribuam para a adoção de atitudes criticas e promotoras de saúde.
Temas: Saúde Educação Ver mais
Kitaanda Bantu Etnodesenvolvimento De Povos E Comunidades Tradicionais
ASSOCIAÇÃO NACIONAL CULTURAL DE PRESERVAÇÃO DO PATRIMÔNIO BANTU
A Kitaanda Bantu é uma estratégia de desenvolvimento sustentável de povos e comunidades tradicionais criada no ano de 2004 pela ACBANTU como uma resposta à situação de vulnerabilidade social que viviam famílias cadastradas para o recebimento de cestas de alimentos. Utilizando o conceito de Etnodesenvolvimento os participantes partem de sua cultura tradicional para elaboração coletiva de ações de geração de renda e inclusão social em núcleos produtivos: agroecologia, gastronomia, artesanatos, ervas medicinais, etc. Os recursos obtidos são investidos nas famílias participantes e na preservação cultural das comunidades gerando assim autonomia, solidariedade e pertencimento.
Temas: Renda Educação Ver mais
Lab Financeiro
Instituto CNP Brasil
O Lab Financeiro é uma tecnologia de aprendizagem em rede que busca trazer uma nova mentalidade em relação ao dinheiro, através de uma linguagem simples e conteúdos acessíveis. Elaborado com o foco nas pessoas e observando as suas particularidades, tem como proposta oferecer uma experiência de imersão e conexão. É uma tecnologia social pautada na economia compartilhada e na psicologia econômica. Propõe uma jornada de formação, experiências partilhadas e ações coletivas. Objetiva disseminar e gerar um efeito multiplicador de conteúdos, estimulando a mudança comportamental contínua e expansiva, formando uma onda de prosperidade, onde boas escolhas geram bons resultados para comunidade.
Temas: Educação Renda Ver mais
Laboratório Itinerante De Novas Tecnologias (Caminhão Da Tecnologia, Carreta Digital)
Rede Brasileira de Certificação Pesquisa e Inovação - RBCIP
Desenvolvida em 2022, a Metodologia de Inclusão e Capacitação Digital Itinerante foi criada para enfrentar desigualdades territoriais de acesso à tecnologia e à formação digital. A partir dela surgiram o Caminhão da Tecnologia, voltado à experimentação e validação inicial, e a Carreta Digital, concebida como modelo escalável e reaplicável. Implementada em sete estados e no Distrito Federal, a metodologia já formou mais de 17 mil pessoas em informática, programação, robótica e empregabilidade digital, atuando em mais de 70 escolas e espaços comunitários, com impacto comprovado no desenvolvimento social e econômico.
Temas: Educação Educação Ver mais
Laboratório Público De Fabricação Digital (Fab Lab)
Instituto de Tecnologia Social (ITS)
O Fab Lab como Laboratório de Fabricação Digital é um espaço público que disponibiliza ferramentas de fabricação digital para os cidadãos. Através de oficinas, workshops e eventos, o Laboratório promove a criatividade, a inovação e o empreendedorismo, contribuindo para o desenvolvimento social e econômico da comunidade/cidade. O Laboratório de Fabricação Digital apresenta os seguintes aspectos de tecnologia social, em consonância com as quatro dimensões da Tecnologia Social: a. Conhecimento, ciência e tecnologia: O Laboratório de Fabricação Digital introduz inovação na comunidade/cidade, disponibilizando ferramentas de fabricação digital que permitem aos cidadãos desenvolver soluções para problemas sociais. b. Participação, cidadania e democracia: O Laboratório de Fabricação Digital adota metodologias participativas e democráticas na direção do espaço e nos processos de trabalho, promovendo a inclusão e a participação de todos os cidadãos, independentemente de classe social, raça, gênero ou idade. c. Educação: O Laboratório de Fabricação Digital promove a educação conscientizadora que questiona os fundamentos da ciência e sua ações, enquanto emancipadora da humanidade, que questiona a criação e uso da tecnológica, capacitando os cidadãos a utilizar as ferramentas de fabricação digital para desenvolver suas ideias e projetos. d. Relevância social: O Laboratório de Fabricação Digital contribui para a transformação social, promovendo a criatividade, a inovação e o empreendedorismo. Especificamente, o Laboratório de Fabricação Digital apresenta os seguintes impactos sociais: Promoção da criatividade e inovação: O Laboratório de Fabricação Digital estimula a criatividade e a inovação, capacitando os cidadãos a desenvolver soluções para problemas sociais, como a falta de acesso à educação, à saúde e à moradia. Incentivo ao empreendedorismo: O Laboratório de Fabricação Digital incentiva o empreendedorismo, oferecendo aos cidadãos as ferramentas e o conhecimento necessários para criar seus próprios negócios, gerando renda e oportunidades de emprego. Fortalecimento da comunidade: O Laboratório de Fabricação Digital fortalece a comunidade, proporcionando um espaço de encontro e troca de experiências, promovendo a inclusão e a participação social. O Laboratório de Fabricação Digital é uma tecnologia social que contribui para a transformação social de São Paulo. Através da democratização do acesso às tecnologias de fabricação digital, o Laboratório promove a criatividade, a inovação e o empreendedorismo, possibilitando aos cidadãos transformar suas ideias em realidade.
Temas: Educação Renda Ver mais
Leme - Letramento Multimídia Estatístico
Universidade Federal do Rio Grande - FURG
O LeME é uma TS, desenvolvida desde 2012, que visa o Letramento Multimídia Estatístico. Promove crianças e jovens a pesquisadores, que elegem temáticas do interesse de suas comunidades, criam instrumentos de pesquisa, coletam dados, realizam as Estatísticas e socializam os resultados. A denominação LeME faz analogia ao dispositivo que controla embarcações, pois esta tecnologia social foi criada em uma Universidade Federal situada no litoral sul do Brasil. Com a certificação da FBB, pretende atracar em outros piers, onde ainda não esteve presente, no Brasil e no mundo, para promover o direito humano de alfabetização estatística, na atual sociedade da informação que vivemos.
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Leve – Inclusão Social E Educação Ambiental
Instituto Brasil Solidário - IBS
O LEVE - Local de Entrega Voluntária Escolar - é uma tecnologia socioambiental, que busca unir educação ambiental nas escolas com a prática da coleta seletiva municipal, transformando os estudantes em protagonistas da difusão da coleta de material reciclável. A proposta envolve a implantação de um coletor sustentável dentro das escolas, sendo construído com materiais reaproveitados, trazendo uma solução viável e de baixo custo, para o desenvolvimento de atividades pedagógicas de forma prática e participativa, dando a oportunidade dos alunos vivenciarem e defenderem junto à comunidade, os princípios ambientais, além de trabalhar a inclusão social dos catadores.
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Librário: Libras Na Escola E Na Vida
Universidade do Estado de Minas Gerais
A tecnologia social do “Librário: Libras na escola e na vida” busca promover a interação entre surdos e ouvintes no contexto escolar e social, propiciando a quebra de barreiras na comunicação. Isto acontece através da realização de oficinas de Libras – Língua Brasileira de Sinais - gratuitas para a comunidade e encontros entre comunidade surda e ouvinte, onde são ministrados cursos e seminários de interesse de ambos, a fim de promover a inclusão.Uma das ferramentas pedagógica desenvolvida é o Librário, o jogo que ensina Libras é constituído de um baralho de pares de cartas, com o sinal da Libras, palavra em Português e imagens que incentivam a aprendizagem da Libras, de forma lúdica.
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