Resultados da busca
Metodologia De Ensino Aplicada Na Formação, Qualificação E Inclusão De Pcd
Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais do Distrito Federal (APAE/DF)
A Tecnologia Social apresentada neste projeto consiste em um método elaborado pela instituição para formação e inclusão profissional de pessoas com deficiência intelectual. Tal método se fundamenta na criação de salas ambientes para o desenvolvimento nos aprendizes de habilidades, competências e conhecimentos, para, posteriormente, promover a sua inclusão profissional por meio de três diferentes modalidades: emprego convencional, emprego apoiado e trabalho autônomo.
Temas: Educação Ver mais
Metodologia De Ensino: Escalada Empreendedora
Associação Aliança Empreendedora
A Escalada Empreendedora é uma metodologia de ensino de empreendedorismo e gestão para empreendedores de baixa renda que empreendem coletivamente (associações, cooperativas, grupos produtivos), que alia teoria e prática para ajudá-los a aumentar suas chances de sucesso. Foi desenvolvida e vem sendo aprimorada desde 2005. Já foi aplicada em 11 estados brasileiros.
Temas: Renda Educação Ver mais
Metodologia De Grupos De Oportunidade Local E Desenvolvimento - Gol.d +
Visão Mundial
A metodologia GOL.D é uma ferramenta de educação financeira que de maneira simples e prática faz com que os participantes dos grupos despertem em si o desejo de tornar seus sonhos realidade. Ela mostra que é possível alcançar tudo que se deseja com mudanças simples de habito. Poupar e empreender
Temas: Educação Renda Ver mais
Metodologia De Implantação De Programa Corporativo De Sustentabilidade
Serviço Social do Comércio - Sesc/Administração Nacional
O “Ecos – Programa de Sustentabilidade” é um conjunto de ferramentas, processos e procedimentos replicáveis, desenvolvidos com a finalidade de planejar, propor, executar e acompanhar ações que induzam à prática intersetorial e colaborativa da sustentabilidade nas atividades desenvolvidas nos âmbitos da CNC, das Federações do Comércio e dos Departamentos Nacionais e Regionais do Sesc e do Senac, a partir de três perspectivas estratégicas: mitigação dos impactos socioambientais, otimização do uso dos recursos das instituições e sensibilização dos empregados. A metodologia, aplicada ao longo de 9 anos, no âmbito administrativo das instituições, está em operação em 19 estados.
Temas: Educação Meio ambiente Ver mais
Metodologia De Iniciação Musical - Orquestra De Cordas Da Grota
RECICLARTE
Educação musical, iniciação na música erudita com leitura de partitura, para alunos de escolas públicas em aulas no contraturno escolar. Eles levam o instrumento para estudar em casa, estabelecendo-se uma parceria aluno-professor. Aperfeiçoam habilidades e ao final do curso, têm formação técnica para gerar renda como músico ou instrutor de música.
Temas: Educação Renda Ver mais
Metodologia De Promoção Da Saúde Em Jovens Por Meio Do Ensino Da Arte
Instituto Unimed-BH
A metodologia incentiva a promoção da cidadania, bem-estar e qualidade de vida de jovens de comunidades socialmente vulneráveis, por meio da capacitação artística e empoderamento pessoal, sendo realizada em acordo com as etapas: diagnóstico sociocultural, identificação de público-alvo, definição de parceiros e modalidades artísticas a serem ofertadas, estruturação do espaço, acompanhamento e monitoramento de resultados.
Temas: Saúde Educação Ver mais
Metodologia Educativa Para Redução De Vulnerabilidades A Riscos Socioambientais
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRS)
Refere-se a uma metodologia de trabalho voltada para a redução de vulnerabilidades socioambientais, focando três eixos: qualificação da percepção de riscos relacionados à ocupação do território; estímulo a ações e atitudes para aumentar a resiliência; fomento à participação social e organização
Temas: Educação Meio ambiente Ver mais
Metodologia Lumiar Inspirando Escolas Públicas
Instituto Lumiar
A metodologia Lumiar foi criada no final dos anos 90 por um grupo de educadores/as de vanguarda, que tinham como objetivo transformar a educação no mundo. A primeira escola nasceu em 2003, na cidade de São Paulo e hoje o método já esteve presente em diversas escolas, públicas e privadas, no Brasil e no exterior. A metodologia está estruturada em seis pilares: gestão participativa, aprendizagem ativa, tutor e mestre, grupos multietários, currículo em mosaico e avaliação integrada, formando assim um currículo inovador que por meio da exploração de duas matrizes, uma de Competências e Habilidades e outra de Conteúdos, colabora para a transformação individual e social de cada pessoa. Em 2012, nossa metodologia foi reconhecida pela Stanford University, Microsoft e Unesco, como uma das 12 metodologias mais inovadoras do mundo. E, em 2018, ela foi reconhecida pela OCDE. Portanto, estimulados pelo desejo de levar para mais jovens e crianças, no Brasil, as experiências transformadoras evidenciadas por essa metodologia, o Instituto Lumiar, vertente social da Lumiar Educação, assume o papel e o compromisso de inspirar professores e professoras de escolas públicas, por meio de processos formativos embasados nesta metodologia, com propósito de impulsionar melhorias na educação, bem como, valorizar educadores para que tenham ferramentas de aprendizagem potentes que garantam o olhar para o desenvolvimento de cidadãos conscientes.
Temas: Educação Ver mais
Metodologia Para Inserção Da Permacultura E Agroecologia Em Escolas
Instituto Permacultura Lab
A tecnologia consiste em uma metodologia pedagógica inovadora de base teórico-prática para a inserção da permacultura e agroecologia na escola. A metodologia integra de maneira interdisciplinar os objetivos de desenvolvimento sustentável(ODS), a educação ambiental e práticas sustentáveis ao currículo escolar. A partir da abordagem dos amplos temas ligados à permacultura e agroecologia, são desenvolvidas coletivamente intervenções práticas no ambiente escolar, que o modificam positivamente, criando um laboratório vivo. As atividades desenvolvidas buscam estimular reflexões sobre problemas socioambientais e a colaboração e autonomia dos estudantes para resolução dos mesmos.
Temas: Educação Meio ambiente Ver mais
Metodologia Ser +
Instituto Social Ser Mais
É uma ferramenta para promover o desenvolvimento humano e formação técnica de jovens vulneráveis, que tem como princípio os quatro pilares da educação para o desenvolvimento humano: aprender a conhecer, a fazer, a viver com os outros e a ser. É trabalhada por meio da: Autoestima, que incentiva a valorização das trajetórias e sonhos; Autoconhecimento, que favorece a descoberta do potencial humano e a capacidade de liderança de cada jovem; e Descoberta de Talentos, que permite a descoberta de quais atividades fazem seus olhos brilharem. É colocada em prática, junto à comunidade, por meio do Projeto de Vida e Carreira, de Ação Social, Desenvolvimento Local e Empregabilidade.
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