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Tecnologia Social Para A Incubação De Empreendimentos Econômicos - Co-Labora
Associação Instituto Terroá
A tecnologia social Co-Labora é uma metodologia de incubação, assessoria e formação de empreendimentos econômicos inclusivos e solidários, desenvolvida pela incubadora tecnológica de empreendimentos solidários (ITES) e negócios de impacto socioambiental da Universidade de São Paulo (USP), campus Ribeirão Preto. Formada em 2014, a incubadora atua junto a cooperativas, microempresas, microempreendedores individuais, grupos informais e redes de cooperação. O Instituto Terroá é uma das entidades gestoras da Co-Labora, em parceria com docentes da USP. A Co-Labora articula métodos e ferramentas de incubação para assessoria e formação de empreendimentos econômicos inclusivos e comunitários, promovendo a integração entre gestão técnica e desenvolvimento humano.
Temas: Renda Educação Ver mais
Tecnologia Social Para Juventude Programa Aprendiz Comgás
Associaçao Cidade Escola Aprendiz
A Tecnologia aborda um conjunto de ferramentas e estratégias educativas para a elaboração e implementação de projetos sociais por jovens, tendo a participação e a ação como meios do exercício da cidadania. A tecnologia também é disseminada junto aos professores da rede pública do Estado de São Paulo.
Temas: Educação Ver mais
Tecnologias Sociais Como Espaços Pedagógicos No Pátio Da Escola
Fundação Luterana de Diaconia
O espaço escolar representa um grande potencial de transformação comunitária. Entretanto é fundamental que o corpo docente participe ativamente de processos de implementação ou desenvolvimento de novas ideias, para que haja efetividade a transformação pretendida. Na Escola Estadual de Ensino Fundamental Paulo Freire, localizada no assentamento Santa Maria do Ibicuí, em Manoel Viana, RS, foram implementadas 6 Tecnologias Sociais, e a partir delas se propôs a construção de um processo de reflexão e elaboração de planos de aula sobre as Tecnologias Sociais implantadas no pátio escolar, a fim de torná-las parte do cotidiano pedagógico da Escola.
Temas: Educação Meio ambiente Ver mais
Tecnologias Sociais E Formação Em Ciências Da Natureza De Educadores Do Campo
Universidade Federal de Viçosa
A Licenciatura em Educação do Campo na Universidade Federal de Viçosa tem como proposta a formação de professores em docência multidisciplinar, em Ciências da Natureza (Biologia, Química e Física), para atuação nas escolas do campo. Visando o aprendizado significativo, contextualizado, ativo, e a formação por área de conhecimento, esta Tecnologia Social propõe o ensino aprendizagem das Ciências da Natureza por meio de diversas Tecnologias Sociais pertinentes à Agroecologia. Os/as estudantes são estimulados a pesquisar sobre estas Tecnologias, a escolher alguma visando às situações problemas da sua comunidade e a elaborar cadernos didáticos para as escolas do campo.
Temas: Educação Meio ambiente Ver mais
Tecnologias Sociais: Pensar, Fazer E Inovar Na Comunidade Escolar
Escola Municipal Prof. Fauze Scaff Gatass Filho
A tecnologia valoriza a troca e construção coletiva de saberes e a participação comunitária na construção do conhecimento. Propõe a articulação e interação entre um projeto político pedagógico e a comunidade escolar da Escola Municipal Fauze Scaff Gattass Filho, em Campo Grande (MS).
Temas: Educação Renda Ver mais
Televisando - Mídia E Educação À Serviço Da Comunidade Escolar.
Instituto GRPCOM
A proposta está ancorada na mídia TV como recurso pedagógico em, no mínimo, três frentes, sendo: Como Recurso Didático: ensinar as disciplinas e conteúdos através do que é transmitido na TV, fazendo assim, o aluno aprender com sentido e significado; Como Objeto de Estudo: preparar os alunos para que eles façam uma leitura ampla e crítica a respeito de tudo o que é veiculado pelos meios de comunicação ou, sobre um assunto específico; Como Forma de Expressão: trabalhar a expressão dos alunos para que se tornem protagonistas na produção de conteúdos e quando exercerem o papel de autores desenvolvam ainda mais a sua criticidade, e posicionamento acerca de diversos tema.
Temas: Educação Meio ambiente Ver mais
Telinha De Cinema – Educação, Arte E Tecnologia
Associação de Educação, Cultura e Meio Ambiente Casa da Árvore
Nossa tecnologia social é uma estratégia para que jovens da rede pública de educação possam experimentar novas possibilidades de produzir e aprender a partir da sociedade de rede e da cultura digital. Com isso esperamos transformar o uso desses dispositivos em agentes de desenvolvimento social.
Temas: Educação Ver mais
Telinha Na Escola
Associação de Educação, Cultura e Meio Ambiente Casa da Árvore
O Telinha na Escola é uma estratégia de estímulo de apropriação das tecnologias de informação, comunicação e mobilidade dentro do ambiente escolar por meio de produção criativa e desenvolvimento de práticas pedagógicas junto às redes públicas de ensino de Recife, Fortaleza, Palmas e Goiânia.
Temas: Educação Ver mais
Tenda Da Leitura
Associação Grupo de Apoio às Comunidades Carentes
A Tenda da Leitura é um instrumento contra o analfabetismo funcional: promove o incentivo à leitura, o acesso à cultura, o sucesso escolar e formação para a vida. Desenvolvida em quatro municípios do Ceará,foi premiada em 2007 pelo Criança Esperança. Mais de 10 mil crianças e adolescentes atendidos. Certificada pela Fundação Banco do Brasil, atualmente a tecnologia social integra a Rede de Leitura Jangada Literária.
Temas: Educação Ver mais
Terapia Comunitária Integrativa
Associação Brasileira de Terapia Comunitária Integrativa
Terapia Comunitária Integrativa (TCI) é uma tecnologia social que promove fortalecimento de laços comunitários e saúde mental coletiva, partilhando experiências, histórias de vida e emoções para copping do sofrimento psíquico. Baseia-se em princípios de inclusão, participação, solidariedade e autonomia e é aplicada em comunidades que enfrentam desafios psico-socioeconômicos. A TCI empodera indivíduos em comunidades, incentivando a construção e fortalecimento de vínculos e cooperação mútua com a valorização dos recursos culturais para o enfrentamento das vulnerabilidades. Ela é uma ferramenta poderosa para resiliência e resgate da autoestima, contribuindo para fortalecimento do tecido social.
Temas: Educação Saúde Ver mais