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Educação

Telinha De Cinema – Educação, Arte E Tecnologia

Associação de Educação, Cultura e Meio Ambiente Casa da Árvore

Nossa tecnologia social é uma estratégia para que jovens da rede pública de educação possam experimentar novas possibilidades de produzir e aprender a partir da sociedade de rede e da cultura digital. Com isso esperamos transformar o uso desses dispositivos em agentes de desenvolvimento social.

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Telinha Na Escola

Associação de Educação, Cultura e Meio Ambiente Casa da Árvore

O Telinha na Escola é uma estratégia de estímulo de apropriação das tecnologias de informação, comunicação e mobilidade dentro do ambiente escolar por meio de produção criativa e desenvolvimento de práticas pedagógicas junto às redes públicas de ensino de Recife, Fortaleza, Palmas e Goiânia.

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Tenda Da Leitura

Associação Grupo de Apoio às Comunidades Carentes

A Tenda da Leitura é um instrumento contra o analfabetismo funcional: promove o incentivo à leitura, o acesso à cultura, o sucesso escolar e formação para a vida. Desenvolvida em quatro municípios do Ceará,foi premiada em 2007 pelo Criança Esperança. Mais de 10 mil crianças e adolescentes atendidos. Certificada pela Fundação Banco do Brasil, atualmente a tecnologia social integra a Rede de Leitura Jangada Literária.

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Território Inventivo

Observatório de Favelas do Rio de Janeiro

O Território Inventivo é um projeto do Observatório de Favelas realizado no maior território popular da cidade do Rio de Janeiro, a Favela da Maré. Esta tecnologia social reúne processos formativos e ações de reconhecimento dos saberes e práticas populares como potências socioculturais, tendo em vista a formulação de proposições que contribuam para superar as profundas desigualdades sociais que se fazem presentes na cidade. Mobilizando referências conceituais e metodológicas inovadoras, nosso projeto é uma tecnologia social de formação e elaboração participativa de arranjos territoriais urbanos para desenvolvimento social, cultural e econômico.

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Territórios Colaborativos Pela Educação

Instituto Chapada de Educação e Pesquisa - ICEP

Promove a formação continuada de professores, gestores escolares e equipe técnica – Professores passam a apresentar mais qualidade na abordagem técnica e melhor domínio de conteúdos; – Método progressivo baseado nos contextos culturais de cada região; – Todos os entes da rede tornam-se partícipes do processo de educar. Metodologia eficaz e de resultados rápidos – Foco na ampliação da capacidade de aprendizagem dos alunos; – Desenvolvimento da autonomia dos estudantes na busca do conhecimento; – Crescimentos das notas nas avaliações nacionais; – Caso Salvador: em 18 meses subiu 10 posições no ranking das capitais.

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Tertúlia Literária Dialógica E Produção De Livros Autorais/Artesanais

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Brasília - Campus Recanto das Emas

Trata-se de atividade cultural, artística e educativa baseada nos princípios freirianos de educação dialógica e nos de Antonio Candido sobre a literatura como um direito humano. A Tecnologia Social é resultado da junção de quatro iniciativas sociais: mapa da vida, tertúlia literária dialógica, escrita criativa e produção de livros autorais/artesanais. O público de interesse são mulheres em vulnerabilidade social e os princípios que norteiam todo o processo são: diálogo igualitário, inteligência cultural, dimensão instrumental, criação de sentido, solidariedade, igualdade de diferenças e desfrute da arte. Tais princípios garantem empoderamento e protagonismo social das participantes.

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Transformando Realidades Por Meio Da Mobilização E Organização Comunitária

Rede Internacional de Ação Comunitária Interação

Desde 2005, dezenas de comunidades de baixa renda brasileiras vem se mobilizando, se organizando e se fortalecendo a partir de uma metodologia nascida na Índia, significativamente difundida na Ásia e na África pela organização internacional Slums Dwellers International – SDI, e trazida, adaptada e aperfeiçoada para realidade Brasileira pela Rede Internacional de Ação Comunitária – INTERAÇÃO.

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Tribos Nas Trilhas Da Cidadania

ONG Parceiros Voluntários

Crianças e adolescentes que querem transformar a realidade formam Tribos, escolhem a Trilha (Meio Ambiente, Educação para a Paz ou Cultura), fazem diagnósticos em suas comunidades e desenvolvem projetos para solucionar problemas, criando novas formas de convivência cidadã, ética e social, na escola e fora dela.

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Trilha Jovem Iguassu 2017

Instituto Polo Internacional Iguassu

O Trilha Jovem Iguassu é um projeto de formação e inserção sócio-profissional para jovens em situação de vulnerabilidade e risco social e econômico, que motiva o desenvolvimento de competências profissionais, resultantes de atividades presenciais teóricas, práticas e por projetos que são planejados e executados pelos jovens, com foco no desenvolvimento sustentável excelência em serviços. Esta experiência potencializa seu encaminhamento e atuação no mercado de trabalho no setor turístico e áreas afins de Foz do Iguaçu. Mais que um projeto social, promove o desenvolvimento humano transversal e autodesenvolvimento por meio da transformação individual, dando aos participantes a oportunidade de idealizar um projeto de vida.

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Trote Solidário E A Doação De Órgãos E Tecidos

Grupo de Atuação Brasileiro para Realização de Transplantes Infantis e Estudos do Tubo Neural (GABRIEL)

O trote solidário da doação de órgãos e tecidos visa a mudança de conceito e comportamento durante o ingresso na vida acadêmica, introduzindo na universidade a cultura de paz, propondo ações de cidadania que ajudem a transformar as humilhações e agressões usuais em ações solidárias em saúde.

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