Resultados da busca
Jovens Agentes Multiplicadores E Promotores De Cidadania E Desenvolvimento
INSTITUTO MÃE TERRA
A Tecnologia social em destaque busca promover a formação social e a inclusão socioprodutiva de jovens indígenas da etnia Pataxó e de jovens de comunidades rurais e tradicionais de pesca do Sul da Bahia, por meio de oficinas de formação social básica; cursos de qualificação profissional nas mais diversas áreas e; ações de intervenção comunitária, estimulando e fortalecendo a autonomia e o protagonismo social juvenil e capacitando-os para atuarem como agentes multiplicadores e promotores da cidadania e desenvolvimento comunitário. A tecnologia social é fruto da execução de dois projetos específicos: um voltado a 64 comunidades rurais e de pesca de 10 municípios baianos, como estratégia de mitigação de impactos de uma multinacional de celulose, a empresa Veracel S.A, que envolveu mais de 150 jovens, culminando na realização do 1º Fórum de Protagonismo Social Juvenil do Sul da Bahia; e outro, direcionado a 12 aldeias indígenas de 02 municípios, patrocinado pela Petrobras S.A, que beneficiou mais de 300 jovens da etnia Pataxó, finalizado com a realização do 1º Encontro Territorial da Juventude Pataxó. Ambas as iniciativas fizeram o uso de metodologias interativas e participativas, atualmente classificadas como “metodologias integrativas”, tendo a participação comunitária como princípio educativo estruturante em todas as fases do processo, e cujas atividades tiveram por suporte o conhecimento da realidade, a reflexão e a ação.
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Jovens Aprendizes Em Medidas Socioeducativas
Centro Integrado de Estudos e Programas de Desenvolvimento Sustentável
O CIEDS, desde 2016, desenvolve o programa Jovem Aprendiz, conforme a Lei nº 10.097 (que obriga a contratação de jovens com idade entre 14 e 24 anos como aprendizes para empresas a partir de sete funcionários), inserindo no mercado, por meio das empresas contratantes, jovens em processo de capacitação. Está na origem do programa de aprendizagem do CIEDS a intenção de trabalhar com jovens cumprindo medidas socioeducativas. É estratégia e posicionamento do CIEDS a inserção de jovens em vulnerabilidade social, como os da Cota Social, no mercado de trabalho por meio do primeiro emprego é a oportunidade de também trabalhar a inserção de jovens em medida socioeducativa.
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Juventude Integrada Nas Diferenças: Inclusão Social Pelo Artesanato
Cooperativa Social de Produção dos Jovens Especiais Artesãos de São Paulo - SP
A cooperativa tem como objetivos a inclusão de jovens com deficiência intelectual ou em situação de risco em oportunidades de geração de trabalho e renda, a partir da produção e comercialização de artesanato.
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Juventudes E Empreendedorismo
Centro Integrado de Estudos e Programas de Desenvolvimento Sustentável
A metodologia de formação empreendedora do CIEDS apresenta a educação empreendedora como ferramenta para ativação dos potenciais das juventudes e estimula a criação de negócios de impacto, de forma a promover soluções inovadoras que contribuam para o desenvolvimento social e econômico dos territórios. Considera as características das periferias para o desenvolvimento do empreendedorismo, aliada a importância da educação empreendedora no desenvolvimento de competências, para que os jovens se tornem agentes de mudanças e construam pontes para novas perspectivas de futuro, conectadas aos seus projetos de vida.
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Kangram
Instituto Acesso Popular de Educação, Cultura e Política
Transformar oficinas de Hip Hop e Cultura Maker em laboratórios de inovação sustentável. Desenvolvida pelo Instituto Acesso Popular (18 anos de atuação), integra os quatro elementos do Hip Hop com Design Centrado no Planeta para promover letramento científico e protagonismo juvenil em periferias. Jovens criam soluções regenerativas para seus territórios usando upcycling, tecnologias digitais e saberes comunitários. Reconhecida pela Lei Municipal 6358/2013, impactou +300 mil pessoas, atendendo 3.744 jovens vulneráveis em 2023-2024. Sistematiza o "fazer crítico" através de rotinas pedagógicas, validação social em feiras de economia criativa e ocupação qualificada do espaço público.
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Kitaanda Bantu Etnodesenvolvimento De Povos E Comunidades Tradicionais
ASSOCIAÇÃO NACIONAL CULTURAL DE PRESERVAÇÃO DO PATRIMÔNIO BANTU
A Kitaanda Bantu é uma estratégia de desenvolvimento sustentável de povos e comunidades tradicionais criada no ano de 2004 pela ACBANTU como uma resposta à situação de vulnerabilidade social que viviam famílias cadastradas para o recebimento de cestas de alimentos. Utilizando o conceito de Etnodesenvolvimento os participantes partem de sua cultura tradicional para elaboração coletiva de ações de geração de renda e inclusão social em núcleos produtivos: agroecologia, gastronomia, artesanatos, ervas medicinais, etc. Os recursos obtidos são investidos nas famílias participantes e na preservação cultural das comunidades gerando assim autonomia, solidariedade e pertencimento.
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Lab Financeiro
Instituto CNP Brasil
O Lab Financeiro é uma tecnologia de aprendizagem em rede que busca trazer uma nova mentalidade em relação ao dinheiro, através de uma linguagem simples e conteúdos acessíveis. Elaborado com o foco nas pessoas e observando as suas particularidades, tem como proposta oferecer uma experiência de imersão e conexão. É uma tecnologia social pautada na economia compartilhada e na psicologia econômica. Propõe uma jornada de formação, experiências partilhadas e ações coletivas. Objetiva disseminar e gerar um efeito multiplicador de conteúdos, estimulando a mudança comportamental contínua e expansiva, formando uma onda de prosperidade, onde boas escolhas geram bons resultados para comunidade.
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Laboratório Público De Fabricação Digital (Fab Lab)
Instituto de Tecnologia Social (ITS)
O Fab Lab como Laboratório de Fabricação Digital é um espaço público que disponibiliza ferramentas de fabricação digital para os cidadãos. Através de oficinas, workshops e eventos, o Laboratório promove a criatividade, a inovação e o empreendedorismo, contribuindo para o desenvolvimento social e econômico da comunidade/cidade. O Laboratório de Fabricação Digital apresenta os seguintes aspectos de tecnologia social, em consonância com as quatro dimensões da Tecnologia Social: a. Conhecimento, ciência e tecnologia: O Laboratório de Fabricação Digital introduz inovação na comunidade/cidade, disponibilizando ferramentas de fabricação digital que permitem aos cidadãos desenvolver soluções para problemas sociais. b. Participação, cidadania e democracia: O Laboratório de Fabricação Digital adota metodologias participativas e democráticas na direção do espaço e nos processos de trabalho, promovendo a inclusão e a participação de todos os cidadãos, independentemente de classe social, raça, gênero ou idade. c. Educação: O Laboratório de Fabricação Digital promove a educação conscientizadora que questiona os fundamentos da ciência e sua ações, enquanto emancipadora da humanidade, que questiona a criação e uso da tecnológica, capacitando os cidadãos a utilizar as ferramentas de fabricação digital para desenvolver suas ideias e projetos. d. Relevância social: O Laboratório de Fabricação Digital contribui para a transformação social, promovendo a criatividade, a inovação e o empreendedorismo. Especificamente, o Laboratório de Fabricação Digital apresenta os seguintes impactos sociais: Promoção da criatividade e inovação: O Laboratório de Fabricação Digital estimula a criatividade e a inovação, capacitando os cidadãos a desenvolver soluções para problemas sociais, como a falta de acesso à educação, à saúde e à moradia. Incentivo ao empreendedorismo: O Laboratório de Fabricação Digital incentiva o empreendedorismo, oferecendo aos cidadãos as ferramentas e o conhecimento necessários para criar seus próprios negócios, gerando renda e oportunidades de emprego. Fortalecimento da comunidade: O Laboratório de Fabricação Digital fortalece a comunidade, proporcionando um espaço de encontro e troca de experiências, promovendo a inclusão e a participação social. O Laboratório de Fabricação Digital é uma tecnologia social que contribui para a transformação social de São Paulo. Através da democratização do acesso às tecnologias de fabricação digital, o Laboratório promove a criatividade, a inovação e o empreendedorismo, possibilitando aos cidadãos transformar suas ideias em realidade.
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Leite Bom - Atendimento Itinerante A Pequenos Produtores Leiteiros
Universidade Estadual de Londrina (UEL)
Leite Bom é um trabalho de extensão rural que presta assistência a pequenos produtores de leite, cujas propriedades se localizam em regiões com um baixo índice de desenvolvimento humano (IDH).
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Librário: Libras Na Escola E Na Vida
Universidade do Estado de Minas Gerais
A tecnologia social do “Librário: Libras na escola e na vida” busca promover a interação entre surdos e ouvintes no contexto escolar e social, propiciando a quebra de barreiras na comunicação. Isto acontece através da realização de oficinas de Libras – Língua Brasileira de Sinais - gratuitas para a comunidade e encontros entre comunidade surda e ouvinte, onde são ministrados cursos e seminários de interesse de ambos, a fim de promover a inclusão.Uma das ferramentas pedagógica desenvolvida é o Librário, o jogo que ensina Libras é constituído de um baralho de pares de cartas, com o sinal da Libras, palavra em Português e imagens que incentivam a aprendizagem da Libras, de forma lúdica.
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