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Academia Educar - Protagonismo Juvenil E Cidadania
FUNDAÇÃO EDUCAR DPASCHOAL DE BENEMERÊNCIA E PRESERVAÇÃO DA CULTURA E MEIO AMBIENTE
A Academia Educar oferece aos adolescentes a oportunidade de despertarem uma postura protagonista e cidadã por meio de uma jornada pedagógica de 250 horas composta por 32 oficinas e 7 projetos-desafios. Protagonismo Juvenil e cidadania são vividos na prática durante o processo de planejamento e execução das atividades, solucionando problemas reais da escola e da comunidade. Ao longo do ano, participantes são liderados por monitores juvenis, egressos, e pela equipe Educar, que facilitam o processo garantindo uma aprendizagem relevante e significativa capaz de alterar a trajetória de vida desses jovens que consolidam competências sócio-emocionais relevantes para uma vida plena.
Temas: Educação Renda Ver mais
Academia Estudantil De Letras
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE SÃO PAULO
A “Academia Estudantil de Letras – AEL” configura-se em espaço de leitura que explora a função humanizadora da literatura, sensibilizando, provocando reflexões e favorecendo o exercício do protagonismo infanto-juvenil e adulto. O projeto desenvolve a competência leitora e escritora; assegura o acesso e a apreciação de textos literários, contribui com a ampliação do universo cultural, elevando a autoestima. Promove a inclusão social no processo de aquisição da linguagem, por metodologia lúdica, configurando-se em estratégia pedagógica de motivação prazerosa, que apresente resultados positivos de transformação da vida dos educandos.
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Acompanhamento Para O Desenvolvimento Humano (Adh)
Firjan SESI
O Acompanhamento para o Desenvolvimento Humano (ADH) é uma tecnologia social desenvolvida pela Gerência de Resp. Social da Firjan SESI, aplicada individualmente ou articulada à outras modalidades de projetos e visa promover o desenvolvimento integral dos participantes, com foco no aprimoramento de suas competências socioemocionais. O ADH tem por base o conceito de Desenvolvimento Humano do PNUD e de Amartya Sen, alinhado aos 4 pilares da educação da UNESCO, aos ODS 3, 4, 5, 8, 10, 17 e 18, e à pedagogia dialógica de Paulo Freire. Com oficinas coletivas, atendimentos individuais e diálogo com as redes, busca estimular a autonomia e ampliar as oportunidades dos participantes nos projetos.
Temas: Educação Renda Ver mais
Adolescentes Protagonistas
Instituto de Estudos Socioeconômicos (INESC)
Formação de adolescentes na relação entre direitos humanos, cidadania e orçamento público. A TS consiste em oficinas em escolas públicas. São levantados temas importantes que viram matérias na Revista Descolad@s de Direitos Humanos e Orçamento Público produzida pelos adolescentes.
Temas: Educação Ver mais
Afreektech
Movimento Black Money
Afreektech representa uma abordagem abrangente de inclusão digital, impulsionando a transformação do ecossistema empreendedor negro com ênfase nas áreas de comunicação, educação e geração de negócios voltados para a comunidade negra. Nosso diferencial reside na promoção do letramento identitário e na adoção de um mindset inovador no ecossistema afroempreendedor. Por meio de hackathons e programas de aceleração para carreiras e negócios voltados para a comunidade negra, buscamos conferir uma verdadeira autonomia e liberdade, utilizando a tecnologia como meio para promover justiça econômica. Atuamos de maneira efetiva no estímulo ao empreendedorismo e à inovação destinados à população afrobrasileira. Enfatizamos a educação como pilar essencial, direcionada à busca por oportunidades e ao desenvolvimento de habilidades e competências para empreendedores e jovens negros. Nossa metodologia é solidamente fundamentada na Transformação Digital, visando não apenas trazer, mas capacitar a comunidade negra para uma participação ativa e bem-sucedida no mercado digital.
Temas: Educação Renda Ver mais
Afroteca - Tecnologia Educacional Antirracista
Universidade Federal do Oeste do Pará
A Afroteca é uma Tecnologia Educacional Antirracista desenvolvida no âmbito do Projeto Kiriku pelo "Grupo de Pesquisa em Literatura, História e Cultura Africana, Afro-brasileira, Afro-Amazônica e Quilombola – AFROLIQ", do Instituto de Ciências da Educação - ICED, da Universidade Federal do Oeste do Pará – UFOPA. Desde o ano de 2022, no interior da Amazônia Paraense, nos municípios de Santarém, Belterra, Oriximiná, Monte Alegre e Alenquer já foram implementadas 11 (onze) Afrotecas. São elas: Afrotecas “Willivane Melo”, “Amoras”, “Sankofa”, “Lelê”, “Curumim”, “Kiriku”, “Bucala”, “Marina dos Santos”, “Abayomi”, “Ambirá” e a “Afroteca Willivane Melo Itinerante”.
Temas: Educação Educação Ver mais
Agendas Locais 2030
Comunidade de Terreiro Afro-indígena Casa do Perdão
As Agendas Locais 2030 são planos de ação populares feitos por moradores para documentar problemas de um determinada comunidade e propor políticas públicas que os solucionem.
Temas: Educação Meio ambiente Ver mais
Agente Do Esporte - Ia Do Esporte Educacional
Instituto Esporte & Educação
O Agente do Esporte é uma plataforma de inteligência artificial 100% brasileira, criada pelo Instituto Esporte e Educação para o esporte educacional. Une tecnologia, pedagogia e valores sociais para apoiar professores e gestores na criação de aulas, jogos e práticas mais ativas, inclusivas e significativas. A ferramenta amplia acesso, fortalece a autonomia docente e democratiza metodologias validadas em 25 anos. Gratuita na entrada e reaplicável em qualquer território, promove equidade, reduz o sedentarismo e melhora o bem-estar de educadores e estudantes.
Temas: Educação Saúde Ver mais
Agentes Populares
Centro de Estudos Brasil Popular
A Tecnologia Social ‘Formação de Agentes Populares’ é uma tecnologia que, partindo da realidade e de demandas concretas, tem a finalidade de promover a formação para a organização, o engajamento e o protagonismo social a nível local bem como a autogestão dos moradores e moradoras de uma mesma comunidade para o enfrentamento de desafios que estão inerentes à realidade social da vida das pessoas e que são estruturais da sociedade brasileira, como por exemplo a fome ou a falta de acesso à saúde. Os Agentes Populares são pessoas de uma mesma comunidade, trabalhando para costurar uma rede popular de solidariedade entre as/os moradores/as que ali vivem, se consolidando enquanto peças fundamentais para multiplicar conhecimentos e cuidados em saúde, alimentação, moradia, acesso à justiça e outros problemas estruturais da sociedade brasileira. Assim, é possível compreender a formação de Agentes Populares enquanto tecnologia social na medida em que é um método produtor de conhecimentos populares e científicos que, aplicado a determinadas situações, contribui para a construção de soluções efetivas para as realidades das comunidades, buscando viabilizar territórios saudáveis e sustentáveis a partir de ações comunitárias e políticas públicas. A metodologia de trabalho de base dos agentes populares utiliza as bases da Educação Popular para enfrentar desafios concretos e promover a organização social. Além da formação, a tecnologia inclui a implantação de instrumentos fixos nas comunidades, como por exemplo: cozinhas populares ou centro de atendimento à saúde popular. Assim, partindo das demandas concretas dos moradores e moradoras de uma comunidade, a tecnologia inclui tanto a formação política e técnica sobre temas geradores que são elencados a partir da realidade dos educandos e educandas, quanto a construção de aparatos fixos nas comunidades que sirvam de base para a continuação dos trabalhos. Neste sentido é possível utilizar a metodologia em diversos problemas sociais. A Escola Nacional Paulo Freire, em conjunto com o Movimento Brasil Popular (MBP), Levante Popular da Juventude, Movimento dos Trabalhadores e Trabalhadoras Rurais sem Terra (MST), FioCruz e outras organizações, realizou formações de Agentes Populares de Saúde (2020/2021) e Agentes Populares de Alimentação (2022/2023), nos estados de São Paulo, Paraíba, Minas Gerais, Goiás, Rio Grande do Sul, Pernambuco, Bahia, Rio Grande do Norte e Distrito Federal.
Temas: Alimentação Educação Ver mais
Água: Conhecimento Para Gestão
Fundação Parque Tecnológico Itaipu
O Projeto “Água: Conhecimento para Gestão” é um convênio entre a Agência Nacional de Águas e Fundação Parque Tecnológico Itaipu, com apoio da Itaipu Binacional, para o desenvolvimento de ações de comunicação, difusão, mobilização social, capacitação e educação para a gestão de recursos hídricos no Brasil e demais países da América Latina. Oferece 33 cursos gratuitos, nas modalidades EaD, semipresencial e autoinstrucional. A maioria das turmas contam com acompanhamento de tutor. Onze cursos são traduzidos para o idioma espanhol. Em 53 meses de projeto, serão ofertadas 30 mil vagas. Hoje, 10 mil pessoas já foram capacitadas - de todos os estados brasileiros e todos os países da América Lat
Temas: Educação Recursos Hídricos Ver mais