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Resultados da busca

Meio ambiente

Leve – Inclusão Social E Educação Ambiental

Instituto Brasil Solidário - IBS

O LEVE - Local de Entrega Voluntária Escolar - é uma tecnologia socioambiental, que busca unir educação ambiental nas escolas com a prática da coleta seletiva municipal, transformando os estudantes em protagonistas da difusão da coleta de material reciclável. A proposta envolve a implantação de um coletor sustentável dentro das escolas, sendo construído com materiais reaproveitados, trazendo uma solução viável e de baixo custo, para o desenvolvimento de atividades pedagógicas de forma prática e participativa, dando a oportunidade dos alunos vivenciarem e defenderem junto à comunidade, os princípios ambientais, além de trabalhar a inclusão social dos catadores.

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Algodão Agroecológico No Fortalecimento Da Agricultura Familiar E Associativismo

Associação de Desenvolvimento Educacional e Cultural de Tauá

A tecnologia do algodão agroecológico executada pela Associação de Desenvolvimento Educacional e Cultural - ADEC visa contribuir para a melhoria da qualidade de vida dos/as agricultores e agricultoras familiares associados, através da produção, processamento e comercialização do algodão agroecológico, fundamentado na sócio-economia solidária, conservação dos recursos ambientais e promoção da agricultura familiar. A proposta do algodão agroecológico consiste em é conservar o solo, gerar renda e garantir segurança alimentar. O algodão produzido pelos Associados é um produto ecologicamente correto com certificação orgânica concedida pelo IBD (Instituto Biodinâmico Brasileiro).

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Melhoria Da Renda Por Meio De Tecnologias Sociais Integradas

Fundação Luterana de Diaconia

A transição de uma agricultura convencional para agroecológica requer um conjunto de conceitos, técnicas e processos participativos. Nesse sentido, a adoção e implantação de um conjunto de Tecnologias Sociais em uma unidade produtiva contribui para a consolidação da agroecologia, sem reduzi-la a técnicas utilizadas no sistema produtivo. A compreensão da agroecologia em toda sua complexidade nem sempre é fácil. As iniciativas da família Jhan do assentamento Santa Maria do Ibicuí em Manoel Viana, RS é um exemplo de como um sistema agroecológico de produção pode garantir renda, conservar os bens naturais, promover o vínculo inter geracional e o protagonismo de jovens e mulheres.

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Farmer's Club: Clube De Agricultores,Pescadores E Empreededores

Humana Povo para Povo Brasil

O Farmer's Club é um programa desenvolvido pela Humana Brasil que organiza agricultores, pescadores e empreendedores em grupos de apoio e cuja metodologia alia saber popular, organização comunitária e repasse de conhecimentos. As ações desenvolvidas no clube contribuem para o crescimento sustentável, inclusivo e de geração de renda dos beneficiários e comunidades carentes e que, agrupados em núcleos de 50 agricultores/as e pescadores, aprendem a serem auto suficientes para o enfrentamento das necessidades, desafios, progresso social e resiliência local. Eles e elas tornam-se líderes, adquirem novos conceitos e habilidades através do compartilhamento das experiências comuns.

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Casa Do Chá: Método Para Implementação Da Política Pública De Fitoterápicos

Prefeitura Municipal de Rio Rufino

1) Coleta de ervas e informações do saber popular: Os profissionais da Casa do Chá vão até os agricultores, para a coleta das ervas e de informações do uso tradicional. 2) Preparo: Os Profissionais da Casa do Chá fazem o beneficiamento das ervas, resultando em tinturas, cremes e sabonetes. A partir das normas sanitárias e indicações científicas. 3) Divulgação: São encaminhadas para as unidades de saúde, informativos dos produtos. Os profissionais indicam o uso e repassam as demandas da comunidade.4) Distribuição: Os usuários vão até a Casa do Chá com a indicação dos profissionais de saúde, e, então o farmacêutico faz a orientação e entrega gratuita do produto.

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Tecnologias Sociais Como Espaços Pedagógicos No Pátio Da Escola

Fundação Luterana de Diaconia

O espaço escolar representa um grande potencial de transformação comunitária. Entretanto é fundamental que o corpo docente participe ativamente de processos de implementação ou desenvolvimento de novas ideias, para que haja efetividade a transformação pretendida. Na Escola Estadual de Ensino Fundamental Paulo Freire, localizada no assentamento Santa Maria do Ibicuí, em Manoel Viana, RS, foram implementadas 6 Tecnologias Sociais, e a partir delas se propôs a construção de um processo de reflexão e elaboração de planos de aula sobre as Tecnologias Sociais implantadas no pátio escolar, a fim de torná-las parte do cotidiano pedagógico da Escola.

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Plantando Águas

Iniciativa Verde

Plantando Águas integra o saneamento básico, a recuperação florestal e a educação ambiental para proteger a água na zona rural. Une o plantio de agroflorestas, que aliam produção e proteção do solo, com a instalação de tecnologias sociais de tratamento de esgoto, como a fossa séptica biodigestora, o jardim filtrante, a cisterna de captação de águas de chuvas. O conjunto destas práticas se articula na promoção da autonomia técnica e produtiva, com ações de extensão rural e de educação ambiental, dentro e fora dos imóveis rurais. É orientado a pequenos agricultores familiares, assentados rurais, comunidades tradicionais e residentes de Unidades de Conservação.

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Formação De Jovens Em Agroecologia E Desenvolvimento Sustentável

ASSOCIAÇÃO DE AGRICULTORES ALTERNATIVOS

A tecnologia compreende a operacionalização de processo de formação para adolescentes e jovens de 15 à 29 anos oriundos da zona rural de municípios do Território Agreste Alagoano, a metodologia se fundamenta na pedagogia da alternância onde os alunos participam dos encontros presenciais que acontecem em um final de semana de cada mês e em cada inter módulo desenvolvem práticas em suas casas e ambientes comunitários. No decorrer da formação os cursistas são orientados a implantarem uma unidade produtiva, de forma que possam dispor de uma estratégia de geração de renda a partir da valorização da agricultura familiar na perspectiva da convivência com o semiárido.

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Fogão Solar No Semiárido: Saúde Da Mulher, Energia Limpa E Preservação Ambiental

Instituto SEB de Educação

A Tecnologia Social consiste em criar espaços de reflexão e construção de saberes coletivos através de oficinas de disseminação, confecção e utilização de Fogões Solares de baixo custo, em substituição aos fogões à lenha, por mulheres rurais de baixa renda da região Nordeste do Brasil, no semiárido do bioma da Caatinga, para promoção de saúde pública e preservação ambiental.

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Paespe: Inclusão Social E Cidadania Através Da Educação

Empresa Junior de Engenharia Quimica e Engenharia Ambiental

o Programa de Apoio aos Estudantes das Escolas Públicas do Estado desenvolve atividades com 360 pessoas em vulnerabilidade social, sendo 200 alunos da rede pública de ensino e 160 adultos (pais e parentes). Essas atividades englobam 12 das 17 ODS estabelecidas pela ONU: 1- ERRADICAÇÃO DA POBREZA; 3- SAÚDE E BEM ESTAR; 4-EDUCAÇÃO DE QUALIDADE; 5-IGUALDADE DE GÊNERO; 6- ÁGUA POTÁVEL E SANEAMENTO; 8-TRABALHO DECENTE E CRESCIMENTO ECONÔMICO; 9-INDUSTRIA, INOVAÇÃO E INFRAESTRUTURA; 10- REDUÇÃO DAS DESIGUALDADES; 11- CIDADES E COMUNIDADES SUSTENTÁVEIS; 12- CONSUMO E PRODUÇÃO RESPONSÁVEL; 14- VIDA NA ÁGUA; 15- VIDA TERRESTRE.

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