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Análise Financeira De Sistemas Agroflorestais
Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária - Embrapa Florestas
AmazonSaf, uma planilha eletrônica, e o AnaliSafs, um aplicativo, auxiliam no planejamento de Sistemas Agroflorestais (SAFs) e permitem executar, de uma maneira simples e transparente, as análises financeiras pertinentes, que possibilitam não somente a avaliação de projetos desses sistemas de produção de forma mais adequada, mas também e, principalmente, a identificação e comprovação de que sua utilização é viável do ponto de vista financeiro, o que é determinante para que políticas públicas voltadas a sua adoção possam ser desenvolvidas e implementadas.
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@Ped: Ações Pedagógicas Em Ambientes Digitais
Sociedade Trabalho e Esperança - SETE
Trata-se de uma metodologia de ensino da matemática e português a partir de jogos eletrônicos de entretenimento, aplicável em escolas e em instituições de educação não-formal. Contempla: o levantamento, estudo e escolha de jogos digitais, a partir da comunidade educativa; a elaboração de atividades que exploram leitura/escrita e a matemática presentes nos jogos de modo implícito ou explícito; a realização de oficinas para os estudantes, organizados em pequenos grupos com base no domínio conceitual, intermediados por um mediador problematizador. Todas as etapas contam com o protagonismo dos educandos, desde a escolha dos jogos, a elaboração de atividades e a vivência das mesmas.
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Metodologia Das 3 Fases
Banco da Providência
Para atingir o objetivo de contribuir com a redução da desigualdade social, o Banco da Providência desenvolveu o Programa de Inclusão Social de Famílias, uma plataforma para o desenvolvimento humano, com base na metodologia das 3 fases: Fase 1 desenvolvimento humano, Fase 2 capacitação profissionalizante e Fase 3 geração de trabalho e renda. O Programa contribui há mais de 10 anos para superação da pobreza extrema e em 2018 atendeu 443 famílias e superou a meta, alcançando 71% do indicador de renda. Em 2019 esta metodologia está sendo transferida para a política pública do município do Rio de Janeiro.
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Empreendedorismo Na Melhor Idade
INSTITUTO DE PESQUISA E PROJETOS EMPREENDEDORES
Empreendedorismo na Melhor Idade tem como objetivo mudar o paradigma da postura atual do aposentado como encargo, para a de contribuinte efetivo do equilíbrio socioeconômico e também capacitar, valorizar a autoestima, criar novos conceitos que complementam estilo vida.
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Primeira Infância: Um Olhar Afetivo E Educativo
Instituto Andre Franco Vive
Atendemos na unidade do Instituto André Franco Vive, crianças de quatro a seis anos, recém-saídos da creche, que não contam com um atendimento educativo no contra turno escolar. Durante a primeira infância, as crianças passam por um processo de crescimento físico, amadurecimento do cérebro, aquisição dos movimentos e desenvolvimento da capacidade de aprendizado. Desta forma devem ser oferecidas condições adequadas e realizadas principalmente através de vínculos afetivos para o desenvolvimento durante a primeira infância são boas. Oferecemos atividades interdisciplinares na área de conhecimento que corroboram para o desenvolvimento e facilitam seu ingresso no Ensino Fundamental.
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Kit Brincanto: Jogos E Promoção De Saúde Sexual E Reprodutiva Na Juventude
Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)
O Kit BrincanTO é uma tecnologia educativa que pode ser utilizada em ações que objetivam a promoção de saúde sexual e reprodutiva de adolescentes e jovens. O Kit BrincanTO é um conjunto de 8 jogos educativos (digitais e físicos) que abordam temáticas como mudanças corporais na adolescência, prevenção de infecções sexualmente transmissíveis, gravidez indesejada, prevenção de violência sexual, vivências da sexualidade de forma segura e gênero/sexualidade. A utilização dos jogos é norteada para a criação de espaços dialógicos nos quais jovens e profissionais (saúde e educação) possam construir conhecimentos que contribuam para a adoção de atitudes criticas e promotoras de saúde.
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Rede Polis - Formação Sociopolítica Jovem
Centro de Assistência e Desenvolvimento Integral - CADI Brasil
A Rede Polis é uma metodologia de formação sociopolítica para adolescentes e jovens de 12 a 24 anos. O método fornece ensino de conteúdos teóricos como: cidadania, ECA, Pol. Públicas, democracia, esfera dos poderes e etc. Além disso os alunos realizam atividades de incidência política comunitária, em parceria com o poder público e a comunidade em geral, auditando um serviço ou equipamento público de sua comunidade e posteriormente trabalhando pela melhoria do mesmo. As atividades são lideradas pelos alunos com apoio da comunidade e baseiam em reuniões comunitárias, entrega de inventários sociais, e a promoção de uma ação de voluntariado com vistas ao engajamento cívico da comunidade.
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O Jardim Sensorial/Ccab/Ufca: Um Espaço Educador Inclusivo E Sustentável
UNIVERSIDADE FEDERAL DO CARIRI-UFCA
O jardim sensorial composto por diferentes espécies vegetais e materiais reciclados foi concebido para atuar de forma educativa com a intenção de conscientizar a sociedade local para o respeito as diferenças, reduzindo a força dos preconceitos e maior atenção para a forma de viver das pessoas com algum tipo de deficiência, com ênfase aos deficientes visuais. É um instrumento inovador e útil, não só para os cegos mas para toda comunidade por estimular sentidos que se encontram adormecidos pela prioridade dada à visão. Na sua implantação e condução houve a preocupação com a educação ambiental e por isso foi construído para incentivar ao uso e manejo correto do meio ambiente.
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Imagens Em Movimento
RAIAR - REDE DE AÇÕES E INTERAÇÕES ARTÍSTICAS
A TS consiste na competências e habilidades, enquanto realizadores e espectadores da linguagem audiovisual, para a análise e produção de filmes por estudantes e professores da rede pública de ensino. As ferramentas propiciam os aprendizados técnicos e teóricos necessários para a criação e análise de conteúdos audiovisuais, tema importante na atualidade diante dos desafios do uso consciente das novas tecnologias. A TS propõe atividades reflexivas e criativas ligadas às tecnologias digitais contemporâneas para investigar modos de vida e perspectivas sobre o mundo em um processo de coparticipação, de forma a aproximar os jovens da escola e também do território de forma instigante.
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Metodologia Ser +
Instituto Social Ser Mais
É uma ferramenta para promover o desenvolvimento humano e formação técnica de jovens vulneráveis, que tem como princípio os quatro pilares da educação para o desenvolvimento humano: aprender a conhecer, a fazer, a viver com os outros e a ser. É trabalhada por meio da: Autoestima, que incentiva a valorização das trajetórias e sonhos; Autoconhecimento, que favorece a descoberta do potencial humano e a capacidade de liderança de cada jovem; e Descoberta de Talentos, que permite a descoberta de quais atividades fazem seus olhos brilharem. É colocada em prática, junto à comunidade, por meio do Projeto de Vida e Carreira, de Ação Social, Desenvolvimento Local e Empregabilidade.
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