Resultados da busca
Acordos Sustentáveis Em Uc
Instituto Pacto Amazônico
-Mapeamento e zoneamento do uso dos recursos naturais realizados de forma participativa pelas populações do interior e entorno nas Unidades de Conservação; -Cenário de uso passado, presente e planejamento futuro. - Banco das cadeias produtiva - Alternativas Participativas
Temas: Meio ambiente Renda Ver mais
Espaços Mundos
IEP - INSTITUTO DE EDUCAÇÃO PORTAL
Tecnologia social de inclusão e qualificação desenvolvida pelo IEP com foco na arte e cultura que estimula nossos educandos a serem líderes e atuarem como profissionais multiplicadores de transformações sociais. Fazemos isso através do desenvolvimento de habilidades e competências comportamentais.
Temas: Educação Ver mais
Jogo Oasis - Ferramenta De Mobilização Cidadã
Instituto Elos
Metodologia que associa comunidades a governos ou agências internacionais para mapear talentos, recursos e sonhos locais e, a partir daí escolher, de forma participativa, um sonho coletivo a ser realizado em um curto espaço de tempo, originando experiências exitosas na educação, cultura e habitação.
Temas: Educação Renda Ver mais
Turismo De Base Comunitária - Experiências Na Cidade De Guarujá
Prefeitura Municipal de Guarujá
O TBC em Guarujá foi iniciado em 2010, nas comunidades tradicionais caiçaras. Abrangendo desde a formação de profissionais de turismo ecológico à promulgação de Lei Municipal que regulamenta a visitação nas áreas naturais, englobando estímulo à comercialização dos produtos e institucionalização.
Temas: Renda Educação Ver mais
Universidade Da Maturidade: Uma Proposta De Educação Para Adultos E Velhos.
Fundação Universidade Federal do Tocantins (UFT)
A Universidade da Maturidade é um programa de extensão que possui uma carga horária de 320 horas com duração de 18 meses é dividido em três módulos. Ao final os participantes com idade a partir de 45 anos recebem o título de: Educadores Políticos Sociais do Envelhecimento.
Temas: Educação Ver mais
Meninas De Sinhá - Cultura Transformadora
Grupo Cultural Meninas de Sinhá
A tecnologia foi criada de forma intuitiva por Valdete Cordeiro que, preocupada com o uso de remédios antidepressivos por muita mulheres em sua comunidade, resolveu convidá-las para um primeiro encontro. Naquele dia somente 4 compareceram. Uma falava dos seus problemas e a outra comparava sua vida com a da outra. Automaticamente essa comparação causou alterações na própria visão de si, do outro e da própria vida. Valdete, preocupada com o uso dos remédios pensou em atividades como artesanato, tapeçaria e outras para movimentar o corpo, como biodança e as brincadeiras infantis: corre-cotia, rouba-bandeira e também as cantigas de roda. Nestas atividades, Valdete percebeu que as mulheres gostavam mais de cantar e de brincadeiras infantis. O canto transformador tomou conta dos espaços mais do que todas as outras atividades, demostrando assim o caminho cultural por meio das cantigas de roda e versos que brotavam como plantas curativas na roda feminina. Por algum tempo o artesanato foi deixado de lado pois o canto era mais forte. Percebeu-se que, além do uso de remédios temos outros problemas que, ao longo dos 27 anos da instituição foram absorvidos como não menos importantes: A Socialização que ameniza o abandono familiar; O aprendizado como forma de melhorar a mente e instigar as alunas; A geração de renda como forma de aumentar a renda per capita familiar. Desde 2016 retornamos com atividades de bordado e artesanato como uma forma de contribuir para a solução dos problemas percebidos no grupo de mulheres.
Temas: Saúde Educação Ver mais
Telinha Na Escola
Associação de Educação, Cultura e Meio Ambiente Casa da Árvore
O Telinha na Escola é uma estratégia de estímulo de apropriação das tecnologias de informação, comunicação e mobilidade dentro do ambiente escolar por meio de produção criativa e desenvolvimento de práticas pedagógicas junto às redes públicas de ensino de Recife, Fortaleza, Palmas e Goiânia.
Temas: Educação Ver mais
Programa Imagens Do Povo
Observatório de Favelas do Rio de Janeiro
O Imagens do Povo é um programa de documentação, difusão e formação em fotografia popular que alia a prática fotográfica à promoção de direitos à democratização da comunicação e a questões sociais, registrando o cotidiano das favelas e outros territórios periféricos e populares através de uma percepção crítica, que leve em conta o respeito aos direitos humanos e a cultura local. Fundado em 2004 pelo Observatório de Favelas em parceria com o fotógrafo documentarista João Roberto Ripper, o Programa realiza as seguintes ações: Escola de Fotografia Popular, Oficinas Livres, Acervo Digital de Fotografia Popular, Agência IP e Galeria 535.
Temas: Educação Renda Ver mais
Desenvolvimento Integral De Comunidades No Pantanal
Ecoa - Ecologia e Ação
Com as especificidades necessárias às 5 regiões pantaneiras alcançadas, a tecnologia tem por base a mobilização para desenvolver o associativismo; educação;saúde;energia; uso sustentável de bens naturais e o planejamento em processos de previsão e mitigação frente aos eventos climáticos extremo
Temas: Renda Educação Ver mais
Cidadania E Capacitação Profissional Para Adolescentes Em Vulnerabilidade Social
ASSOCIAÇÃO PROJOV CAAP DE ALPHAVILLE - CENTRO DE APOIO AO APRENDIZADO PROFISSIONAL
Atender adolescentes em situação de vulnerabilidade social através de ações socioeducativas. O PROJOV, desde 1998, é um agente de qualificação profissional e transformação social, capacitando jovens em vulnerabilidade social, difundindo a cidadania e promovendo o aumento de renda pessoal e familiar.
Temas: Educação Renda Ver mais