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Desenvolvendo Autonomia E Protagonismo Através Da Auto-Organização De Estudantes
MOVIMENTO DE EDUCAÇÃO PROMOCIONAL DO ESPÍRITO SANTO
A auto-organização dos estudantes na Escola Família Agrícola de Boa Esperança é um um sistema integrado e previsto dentro do projeto político-pedagógico da escola, e tem como princípio a promoção do protagonismo e autonomia dos jovens na perspectiva de sua emancipação e engajamento socioprofissional, implicando ainda na promoção e no desenvolvimento social, econômico, cultural e político de suas comunidades. Pesquisas demonstram que os estudantes que passaram por este processo de formação, desenvolveram uma consciência crítica a respeito de diversos assuntos da sociedade, o que lhes dá condições para inserção no mundo profissional de forma autêntica e comprometida com a sociedade.
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Projeto Midiacom
Instituto Tecnológico e Vocacional Avançado (ITEVA)
O Midiacom qualifica alunos de escola pública e os organiza num processo produtivo com vistas à sua integração no mundo tecnológico da comunicação digital, com ações efetivas para acesso ao mercado de trabalho e geração de renda. Na metodologia utilizada o aluno estuda e exercita. Eles aprendem a compartilhar o que aprendem, construindo um processo multiplicador. Assim, fixam o aprendizado e atingem um bom desempenho na aquisição de conhecimentos e habilidades. Em todas as etapas do projeto, são analisadas as atitudes de cada um em relação à união, cooperação, disciplina, dedicação e consciência crítica, transparência, valores que formam a base da nossa filosofia.
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Librário: Libras Na Escola E Na Vida
Universidade do Estado de Minas Gerais
A tecnologia social do “Librário: Libras na escola e na vida” busca promover a interação entre surdos e ouvintes no contexto escolar e social, propiciando a quebra de barreiras na comunicação. Isto acontece através da realização de oficinas de Libras – Língua Brasileira de Sinais - gratuitas para a comunidade e encontros entre comunidade surda e ouvinte, onde são ministrados cursos e seminários de interesse de ambos, a fim de promover a inclusão.Uma das ferramentas pedagógica desenvolvida é o Librário, o jogo que ensina Libras é constituído de um baralho de pares de cartas, com o sinal da Libras, palavra em Português e imagens que incentivam a aprendizagem da Libras, de forma lúdica.
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Agroextrativismo, Uma Alternativa Sustentável Para A Agricultura Familiar
Associação em Áreas de Assentamento no Estado do Maranhão (ASSEMA)
Agroextrativismo é um sistema de produção que combina a agropecuária com o extrativismo do coco babaçu, alicerçado em princípios ecológicos, sociais, ambientais, econômicos, políticos, culturais e éticos.
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Campo Ativo
Centro de Assessoria e Apoio aos Trabalhadores e Instituições Não Governamentais Alternativas
Estimular processos alternativos de assessoria técnica, com base na agroecologia e convivência com o semiárido brasileiro, para famílias agricultoras.
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Coleção Educação E Relações Raciais: Apostando Na Participação Da Comunidade
Ação Educativa – Assessoria, Pesquisa e Informação
A Coleção Educação e Relações Raciais: apostando na participação da comunidade escolar tem por objetivo contribuir para que as escolas desenvolvam um processo de autoavaliação participativa sobre a implementação da lei 10.639, ampliem a roda de pessoas e coletivos envolvidos com a superação do racismo e de outras discriminações e construam um plano de ação estratégica que gere transformações efetivas no cotidiano escolar.A proposta também visa reconhecer, potencializar e articular ações já desenvolvidas por escolas, secretarias de educação, universidades e grupos e organizações da sociedade civil destinadas a promover uma educação antirracista e não discriminatória.
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Contos De Ifá
CENTRO CULTURAL COCO DE UMBIGADA
Contos de Ifá são laboratórios de inovação cidadã: laboratórios para promoção da identidade negra a partir de games roteirizados com a mitologia afro-brasileira. A proposta é atuar com metodologias que permitem expressar formas de oralidade de comunidades tradicionais e seus saberes ancestrais, e provocar a construção de práticas em que a oralidade e a ancestralidade seja chave para as transformações sociais. O LABCOCO integra as atividades do Ilê Axé Oxum Karê que desenvolve metodologias que expressam a oralidade.
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Coolab
IMOTIRO-NOVO MUTIRAO APROXIMANDO TEORIAS E PRATICAS DAS CULTURAS ANALOGICAS E DIGITAIS
A Coolab trabalha tanto com a tecnologia de redes, que permite conectar comunidades isoladas, quanto com a metodologia para implantação da rede, e o auto-financiamento das instalações. A tecnologia de redes inclui os links de longa distância - até 50 km - para Internet, bem como a criação de redes locais autônomas (independentes da Internet), utilizando tecnologia de redes WiFi em malha (mesh networks). Mas a verdadeira tecnologia social se encontra na metodologia de construção colaborativa, que inclui formação local para que os moradores operem a infraestrutura, e no financiamento, que permite que os investimentos sejam pagos em até um ano, através da exploração da própria rede.
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Escola Do Olhar
ImageMagica
Núcleos Fotográficos em escolas públicas, possibilitando o desenvolvimento artístico, cultural e educacional dos jovens, contribuindo para a consolidação de sua cidadania e garantindo o acesso da população carente ao universo da fotografia e à leitura crítica do ambiente em que vive.
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Estratégias Para O Empoderamento Das Catadoras De Mangaba Em Sergipe
Embrapa Tabuleiros Costeiros
Produção de conhecimentos sobre o extrativismo e o papel das mulheres na conservação da biodiversidade, apoio à mobilização das mulheres nos âmbitos nacional, estadual e local e disponibilização de informações e análises sobre o extrativismo para as instituições são os pontos principais da TS.
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