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Gaia+ Valores
Gaia+
A Tecnologia Social Gaia+ Valores é um sistema para criar uma cultura de paz em escolas públicas envolvendo alunos, professores e todos os funcionários. É baseada em evidências científicas e adaptável para as necessidades locais, respeitando costumes e saberes. Promove autoconhecimento, comunicação compassiva e meditação não religiosa. A implementação tem duração de 1 semestre a 1 ano. Causa uma transformação social verificada em números (como melhora nas relações interpessoais e desenvolvimento de comportamentos empáticos). Já beneficiou mais de 6 mil pessoas em cinco estados brasileiros desde fevereiro de 2017. O sistema é abrangente e adaptável para diferentes contextos.
Temas: Educação Saúde Ver mais
Gente Da Maré: Melhorando As Condições De Vida Das Marisqueiras Do Nordeste
UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO SEMI-ÁRIDO
O Projeto Gente da Maré (GDM), financiado pela Agência Canadense de Cooperação Internacional com contrapartida do Ministério da Pesca e Aquicultura e do Programa de Desenvolvimento de Comunidades Costeiras (FAO/DCC), foi executado pela Organização Não-Governamental World Fisheries Trust com o apoio de instituições e Universidades brasileiras. O GDM teve como objetivos principais melhorar a qualidade de vida de marisqueiras familiares no Nordeste brasileiro, além de apoiar o desenvolvimento de atividades de pesquisa e extensão. Foram envolvidas mais de 1.300 mulheres do Rio Grande do Norte, Paraíba, Pernambuco e Bahia. Durante o projeto foram criadas duas redes produtivas comunitárias.
Temas: Renda Meio ambiente Ver mais
Gente Feliz
Instituto Terra Projetos Pró-Comunitários
O projeto consiste em reformas de entidades sociais para melhoria do espaço, iluminação, ventilação, móveis, oferecendo à população autoestima e melhor desenvolvimento das atividades. O projeto beneficia: creches, asilos, hospitais, núcleos de aprendizados, bibliotecas comunitárias, entre outros.
Temas: Habitação Ver mais
Gente Não É Sucata
Instituto Laborearte de Capacitação Profissional e Ética dos Socialmente Excluídos- INCAPESE
A Tecnologia Social “Gente não é Sucata” foi reconhecida como TS pela FBB, edição do Prêmio/ 2001. Sob o slogan “Cientistas da Esperança” onde recebemos este certificado tão importante. Ela carrega a força da ESPERANÇA e a designamos como CIENTISTAS pois fizemos a união de ingredientes aparentemente adversos, mas que quando se juntam transformam a realidade daquele grupo. Ela alia saber popular pois mexe com a imaginação e essência que vem de dentro de cada pessoa aliado ao conhecimento técnico-cientifico fazendo com juntos possam mudar contextos sociais gerando transformação. De um lado: matérias-primas desprezadas, resíduos industriais, sucatas domésticas que geram problemas ambientais. Do outro lado: Público-alvo que sofrem com as vulnerabilidades sociais, que vivem a margem e sem oportunidades de desenvolverem seu potencial criativo e produtivo. Ambos são colocados frente à frente: pessoas muitas vezes vistas como sucatas, mas com potenciais imensos e com a proposta de transformarem o lixo em um elo de valor social e econômico. Podemos observar que as vulnerabilidades sociais se concentram nos espaços onde as desigualdades sociais se tornam um vetor para o aumento da violência. Transformar significativamente os espaços urbanos e levar arte através do desenvolvimento sustentável do protagonismo juvenil e das mulheres, da geração de renda juntamente com a gestão de resíduos sólidos são as ferramentas metodológicas reaplicáveis para efetivação da nossa tecnologia social que permite uma impactante transformação socioambiental.
Temas: Meio ambiente Renda Ver mais
Geodésica Sertaneja Multifuncional
Instituto Rosáceas
A TS Geodésica Sertaneja Multifuncional é uma solução concebida para viabilizar a construção coletiva de espaços comunitários rurais, confortáveis e de baixo custo, destinados ao desenvolvimento de atividades diversas que visa também, no processo de realização da oficina/mutirão, desencadear a promoção da mobilização e da governança social, ativando e animando, através da metodologia utilizada, os potenciais endógenos para a transformação social e melhoria da qualidade de vida nos quilombos e comunidades tradicionais localizadas no corredor ecológico que integra as seguintes unidades de conservação: Reserva de Desenvolvimento Sustentável Veredas do Acari, Parque Estadual da Serra das Araras e Parque Nacional Grande Sertão Veredas, que compõem o Território Saudável e Sustentável – TSS Grande Sertão Veredas, no município de Chapada Gaúcha, na região norte de Minas Gerais. A TS articula o saber acadêmico/científico inscrito na complexa estrutura sinérgica e no processo de montagem do domo geodésico (de domínio público), e o saber popular/tradicional das comunidades quilombolas, na utilização de insumos locais (palha de buriti) para cobertura de moradias. A partir da singularidade arquitetônica da Geodésica Sertaneja Multifuncional, em seus aspectos de interconectividade, circularidade e permeabilidade, o Instituto Rosáceas encontrou o respaldo material, para criar e sustentar a metodologia para as ações no Território Saudável e Sustentável – TSS Grande Sertão Veredas, sejam elas nas Comunidades, Sertão afora, sejam nas ações que visam a aproximação cuidadosa de caminhantes, d'O Caminho do Sertão ou de outras imersões Sertão Adentro. Desta forma as Geodésicas carregam em si e transmitem através de sua estrutura, aquilo que se pretende construir enquanto processo de formação nas oficinas de sua construção. Sendo assim, a Geodésica Sertaneja Multifuncional, torna-se representante material da forma como se constrói os laços sociais entre aqueles que estão participando das oficinas de construção, proporcionando através de um fazer prático, a incorporação de valores, princípios e saberes, que permitem a introjeção de um saber fazer com as relações interpessoais nos espaços coletivos As oficinas/mutirão de construção da TS Geodésica Sertaneja Multifuncional, fazem do próprio processo de construção, um aprendizado in loco e em tempo real, de um saber fazer, que busca para além do aprendizado da técnica, um saber fazer compartilhado, onde a circularidade e interconectividade das relações, garantem a descentralização do poder e a equidade entre seus participantes, favorecendo a auto-gestão e a gradual emancipação de seus autores.
Temas: Educação Habitação Ver mais
Gestão Compartilhada Dos Recursos Pesqueiros
Instituto de Desenvolvimento Sustentável Mamirauá (IDSM)
O gerenciamento dos recursos pesqueiros por meio do manejo participativo une conhecimento tradicional e científico na prática da gestão do manejo nos sistemas de lagos. A atividade é assessorada pelo Programa de Pesca do Instituto Mamirauá. Para realizar o manejo os usuários estabelecem normas de uso, restrições de acesso e ações de proteção que promovem o uso sustentável do recurso e a melhoria da renda das famílias. Os pescadores participam de capacitações, contagem dos estoques, protegem os corpos d’água, pescam e comercializam sua produção. A partir do resultado das contagens pescam, no máximo, 30% dos adultos, deixando os 70% restantes para assegurar a reprodução da espécie.
Temas: Meio ambiente Renda Ver mais
Gestão Comunitária De Resíduos Orgânicos E Agricultura Urbana
Centro de Estudos e Promoção da Agricultura de Grupo (CEPAGRO)
O Projeto Revolução Baldinhos (PRB) é uma iniciativa de gestão comunitária de resíduos orgânicos e agricultura urbana, que sensibiliza as famílias para a reciclagem das sobras de comida e as transforma em composto orgânico, disseminando o plantio como promoção da saúde e alimentação saudável.
Temas: Alimentação Meio ambiente Ver mais
Gestão De Resíduos Sólidos Em Grandes Eventos Com A Inclusão Socioeconômica De Catadores(As) De Materiais Recicláveis Autônomos E Cooperativados
Centro de Arte e Meio Ambiente
Trata-se da gestão de resíduos recicláveis em grandes eventos culturais na Bahia, a exemplo do Carnaval e Festas Juninas, por uma rede integrada de economia solidária. Tal inciativa, em aprimoramento há mais de 20 anos, foi idealizada pelo CAMA e conta, para sua implementação, com a parceria do Estado, empresas e de um conjunto de Cooperativas: de catadores/as, de costura e de alimentação; integrando um expressivo contingente de catadores/as autônomos/as. São organizadas nos eventos centrais físicas de apoio à coleta seletiva, com cadastro dos autônomos, fornecimento de fardamento, EPIs, alimentação, comercialização solidária com valores acima dos atravessadores e bonificação por produção.
Temas: Meio ambiente Renda Ver mais
Gincana De Preservação Dos Patrimónios Culturais E Naturais Do Vale Do Gramame
Congregação Holística da Paraíba - Escola Olho Vivo do Tempo
É uma prática educativa que desenvolve ações de cuidado e preservação do meio ambiente para a salvaguarda do patrimônio natural e cultural da região. Trata-se de uma tecnologia de educação ambiental que tem como fio condutor os recursos naturais e o patrimônio imaterial do Vale do Gramame, construindo diálogos com as vivências dos mestres/as de tradição oral local e outros saberes e fazeres do cotidiano da comunidade. Tem sido realizada com crianças e adolescentes de 6 a 17 anos, tendo como mediadores os educadores/as, sendo realizada de forma colaborativa envolvendo parcerias públicas e privadas. Como resultado, foi publicada uma cartilha para disseminar essa experiência.
Temas: Educação Meio ambiente Ver mais
Glossário Interativo De Educação Para O Trânsito Com Participação De Crianças E Tecnologias Acessíveis
Instituto Mulher Gestãoe Saúde (IMGS)
A iniciativa desenvolve Glossário Interativo de Educação para o Trânsito, criado, de forma colaborativa, com crianças de escolas públicas, com estudantes de graduação da UnB. Por meio de oficinas, as crianças escrevem definições e produzem ilustrações que são tratadas com técnicas de Terminologia, Acessibilidade Textual e Inteligência Artificial. O glossário digital gerado é acessível, gamificado e gratuito, promovendo letramento, cidadania, inclusão digital e cultura de paz. Nas interações entre a UnB e os estudantes das escolas, são identificadas necessidades de saúde para atender crianças especiais, que são atendidas, por meio de serviços prestados pelo IMGS.
Temas: Educação Saúde Ver mais