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Cabra Nossa De Cada Dia

ASSOCIAÇÃO PROJETO CABRA NOSSA DE CADA DIA

Num período de grande seca (1989-1993), a pobreza, a miséria e o alto índice de mortalidade infantil se alastravam em grande parte do município de Sobral. Várias providências foram tomadas como distribuição de cestas básicas, sopas, etc. Algumas idéias foram sugeridas como criação de frangos e abelhas como idéia principal, mas a criação de cabras foi a proposta vencedora. A cabra por ser um animal de pequeno porte e fácil adaptação ao clima semi árido do nordeste, e o leite de cabra supriria a redução da mortalidade infantil, fato consumado posteriormente ao longo dos anos. Em julho de 1993 foi criado o Cabra Nossa de Cada Dia. Hoje 23 anos depois é um caso de sucesso.

Temas: Saúde Alimentação Ver mais

Cadeiras De Papelão Construindo O Momento De Brincar Pra Crianca Com Deficiencia

IPA Brasil - Associação Brasileira pelo Direito de Brincar e à Cultura

Utilizando cadeiras de papelão,com o apoio dos pés em uma superfície e uma postura de alinhamento do corpo, é observado que há um melhor posicionamento da coluna, da cabeça e do quadril da criança, o que facilita a função dos braços e o contato de olho com os pais e os brinquedos. A dificuldade de manter as mãos próximas do corpo para segurar o brinquedo pode diminuir o tempo de brincadeira e de interação com os pais.Após a adequação postural e orientações quanto aos brinquedos e brincadeiras para a faixa etária há um maior envolvimento da criança no processo de comunicação, participação nas atividades de escola, contato visual e interação, maior tempo de brincadeiras e momentos de diver

Temas: Saúde Educação Ver mais

Café Sensorial Itinerante – Vivendo A Inclusão

Associação Grupo Entre Rosas

O Café Sensorial – Vivendo a Inclusão é uma metodologia prática de sensibilização e educação em diversidade, que promove a vivência temporária de limitações sensoriais, motoras e cognitivas para desenvolver empatia, acolhimento e compreensão das necessidades de pessoas com deficiência. Por meio de dinâmicas orientadas, diálogos e compartilhamento de experiências, a atividade aproxima a comunidade da realidade da inclusão, fortalecendo redes de apoio, conscientização e cidadania.

Temas: Educação Saúde Ver mais

Caminho Do Futuro

Associação Movimento Futuro

Para despertar o interesse do público priorizado em suas ações, a organização planejou uma metodologia de natureza lúdica, fundamentada no jogo denominado “Caminho do Futuro”, que propõe um percurso pedagógico composto por 6 passos: passo 1 (Inter-Agir) com foco no autoconhecimento do aluno; passo 2 (Com-Fiar) que visa estabelecer laços entre alunos e comunidade; passo 3 (Sonhar) tem como princípio identificar o sonho dos estudantes para transformarem os seus espaços em conjunto com a comunidade; passo 4 (Planejar) as estratégias de intervenção articuladas com o conteúdo curricular; passo 5 (Realizar) é o momento “mão na massa” e passo 6 (Contagiar), momento de celebração do que foi construído, divulgação do sonho materializado e sonhar com o próximo projeto.

Temas: Educação Ver mais

Caminhos Da Favela (Caminos De La Villa - Argentina)

Asociación Civil por la Igualdad y la Justicia (ARGENTINA)

"Caminhos da Favela" é um portal multimídia que torna visíveis as condições de vida em mais de 20 bairros segregados da Cidade de Buenos Aires, trazendo a seus 275.000 habitantes uma ferramenta de diagnóstico comunitário das diferentes prestações de serviços e monitoramento e controle das obras públicas. A ferramenta, que inclui os traçados urbanos de todas as favelas da cidade, permite georreferenciar esses dados, ao mesmo tempo contribuiu contribuiu para remediar outro déficit que era a ausência dessas favelas nos mapas oficiais da cidade de Buenos Aires e a falta de mapas on-line que mostrassem com precisão o seu tecido urbano.

Temas: Habitação Ver mais

Caminhos Da Reciclagem

Associação Aliança Empreendedora

A Caminhos da Reciclagem é uma metodologia para fortalecimento de organizações de catadores, por meio da melhoria de seus processos de produção, gestão e comercialização. Já foi aplicada em 6 estados brasileiros.

Temas: Educação Renda Ver mais

Caminhos Que Transformam

Instituto revitaliza comunidades

“Caminhos que Transformam” é uma tecnologia social desenvolvida pelo Instituto Revitaliza Comunidades que promove a regeneração de territórios urbanos por meio da mobilização social, da arte e da educação comunitária. A metodologia integra moradores, lideranças locais e parceiros institucionais em ações coletivas de revitalização de espaços públicos, geração de renda e fortalecimento do pertencimento. Com base em práticas participativas, o projeto transforma becos, vielas e praças em ambientes mais vivos, seguros e inspiradores, impulsionando o desenvolvimento humano e social nas comunidades.

Temas: Habitação Meio ambiente Ver mais

Campo Ativo

Centro de Assessoria e Apoio aos Trabalhadores e Instituições Não Governamentais Alternativas

Estimular processos alternativos de assessoria técnica, com base na agroecologia e convivência com o semiárido brasileiro, para famílias agricultoras.

Temas: Alimentação Renda Ver mais

Canoa A Remo: Toca Rapazi, Toca Rapariga.

Instituto Getúlio Manoel Inácio

O projeto visa contribuir para a salvaguarda da Pesca Artesanal em Florianópolis por meio do compartilhamento dos saberes dos mestres pescadores, promovendo o aprendizado prático da remagem. Compromete-se a preservar e perpetuar essa atividade tradicional, formando novos pescadores e mantendo viva uma das expressões culturais mais marcantes de Florianópolis e do litoral catarinense. Destaca-se a formação de remeiros, habilidade rara e essencial, cuja ausência ameaça a continuidade da pesca artesanal, impactando a cultura, a economia, o turismo e a sustentabilidade socioambiental.

Temas: Educação Renda Ver mais

Capacitação Profissional Para Jovens Em Administração E Tecnologia Da Informação

Instituto da Oportunidade Social (IOS)

A Tecnologia Social do IOS - Instituto da Oportunidade Social é um modelo de ensino profissionalizante em rotinas administrativas, softwares de produtividade e outras tecnologias, que preparam adolescentes e jovens para ingressarem no mundo do trabalho e conquistarem o 1o emprego e a consequente geração de renda. Adicionalmente ao conteúdo técnico, o modelo de ensino possui aulas de extensão escolar de português e matemática, e possui um portfólio vasto de atividades que promovem o desenvolvimento comportamental e emocional dos atendidos, promovendo o desenvolvimento dos jovens de forma holística. São importantes diferenciais da Tecnologia Social do IOS: - Conhecimentos técnicos e softwares constantemente atualizados pelas empresas parceiras, e seus conteúdos são desenhados por uma equipe interna do Instituto, focada em tornar o aprendizado interessante e acessível para as juventudes; - Conhecimentos comportamentais e emocionais constantemente atualizados pela nossa equipe composta por Psicopedagoga, Psicóloga e Assistentes Sociais; - Metodologia de ensino preparada para capacitar e acompanhar novos Professores, em modelo EAD híbrido, oportunizando que a Tecnologia Social possa ser implantada em qualquer cidade do Brasil; - Equipe de retaguarda para acompanhar toda a implantação e atendimento dos novos alunos; - Diversos Indicadores de acompanhamento da TS disponíveis em software de Gestão Educacional e Power BI.

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