Capacitação Profissional Para Jovens Em Administração E Tecnologia Da Informação

Problema Solucionado

Pesquisas recentes apontam que jovens entre 15 e 24 anos representam o maior índice de desemprego no Brasil, 44% entre toda a população desempregada. Estatisticamente, quanto menor a renda do jovem, menores são suas chances de acesso a cursos profissionalizantes e, portanto, menores são as chances de conquistar um emprego formal. Assim, geralmente ocupam vagas com pior qualidade do que a média ofertada, a maior parte delas no trabalho informal, sem qualquer proteção social e sem garantia de direitos trabalhistas e previdenciários. Esta situação afeta especialmente os mais pobres que, historicamente, têm menor acesso a oportunidades de qualificação e cuja inserção no mercado de trabalho ocorre de forma mais precária.

Descrição

Estímulo à participação social e o protagonismo de jovens de baixa renda e pessoas com deficiência por meio da capacitação profissional e direcionamento ao mercado de trabalho. A capacitação acontece semestralmente, com carga mínima de 300 horas distribuídas diariamente durante cinco meses de atividades, contemplando aulas de: noções de negócio, tecnologia da informação, português (comunicação oral e escrita, leitura e compreensão de textos) e matemática (raciocínio lógico-matemático, interpretação e análise de dados estatísticos), além de workshops e discussões interdisciplinares (temas transversais), realização de um TCC (trabalho de conclusão de curso) e simulações operacionais. As aulas são ministradas por uma equipe técnica multidisciplinar e acompanhadas pela liderança pedagógica e gestão estratégica. Além das competências práticas e técnicas em tecnologia da informação, conceitos de negócios e gestão administrativa, espera-se que o jovem adquira conhecimentos gerais sobre cidadania, desenvolvimento pessoal e profissional através de trabalhos transversais e comportamentais, estimulando que os mesmos se tornem agentes multiplicadores do conhecimento adquirido. Alcançada a capacitação, a instituição promove o relacionamento destes jovens com empresas privadas, atuando como facilitadora para a conquista de uma oportunidade de emprego e contribuindo com o aumento no nível de escolaridade destes nas disciplinas de português e matemática. O tipo de formação realizada é muito exigida pelo mercado, pois este tipo de profissional é escasso. Somos o único instituto no Brasil a oferecer conceitos de negócios administrativos, com aulas que simulam a rotina da base operacional de uma empresa, e a prática destes conceitos através do software de gestão mais utilizado no país, o ERP TOTVS, com licenças de treinamento doadas pelo parceiro. Podemos afirmar que esta tecnologia social se refere à metodologia de capacitação adotada pelo projeto, denominada de ciclo social estratégico, contemplando as seguintes diretrizes: Negócio + Software + Comportamento + Revisão Escolar = Cidadão transformado por meio do conhecimento. Em suma, destacamos: 1- Modelo único de capacitação; 2- Ensino de regras e conceitos de negócios; 3- Conciliação do programa de capacitação com temas transversais (cidadania, família, comportamento, etc.); 4- Aulas de extensão (reforço) escolar; 5- Colocação no mercado de trabalho, como fechamento de um ciclo social estratégico. No que tange à comunidade, a instituição que promove a capacitação possui 15 núcleos de acompanhamento, dos quais sete estão distribuídos na grande São Paulo e os demais nos estados do Rio de Janeiro, Santa Catarina, Minas Gerais, Mato Grosso, Amazonas, Paraná e Goiás. As atividades são realizadas em parceria com instituições privadas e do terceiro setor. A relação com estas entidades ocorre, principalmente, por meio da cessão do espaço físico com a infraestrutura necessária e subsídio dos custos de água, luz, telefone, internet, limpeza e segurança dos locais cedidos. Em geral, as instituições que abrigam essa metodologia de capacitação estão inseridas em comunidades menos favorecidas e em situação de vulnerabilidade social. Desta forma, a iniciativa vem preencher a escassez de recursos, serviços e políticas públicas voltadas para a inclusão do jovem no mercado de trabalho, alcançando resultados expressivos nos últimos anos.

Recursos Necessários

São necessários dois espaços físicos para cada unidade de implantação, um para o laboratório de T.I./Informática e outro para as aulas de extensão (português e matemática) e workshops de temas transversais/comportamentais. Com esta estrutura é possível atender a quatro turmas por unidade, sendo duas turmas pela manhã e duas pela tarde, com uma média de 25 alunos cada, totalizando um número de 100 alunos por unidade a cada semestre. Laboratório de TI: - 25 computadores desktops completos (com monitor, mouse e teclado) ou notebooks; - Um notebook para o instrutor; - 25 mesas com cadeiras; - Um data show; - Uma tela de projeção ou quadro branco; - 25 apostilas de TI; - 25 apostilas de inclusão digital; - 25 livros de apoio “Bate-papo com TI”. Sala de extensão: - 25 carteiras universitárias; - Um data show; - Uma tela de projeção ou quadro branco; - Um notebook para o instrutor; - 25 apostilas português / matemática. Outros: - 100 camisetas; - 100 crachás; - Material de escritório/ papelaria/ fotocópia; - Material de divulgação das inscrições (flyers, cartazes).

Resultados Alcançados

Ao longo destes 13 anos de atividades, o IOS tem alcançado resultados surpreendentes. Até o momento, já foram atendidos mais de 23 mil jovens e, no último ano, mais de 35% destes foram inseridos no mercado de trabalho formal. Para o IOS, 2010 foi um ano de conquistas e fortalecimento. Além da certificação de OSCIP já existente, conquistou os registros junto ao CMDCA e ao COMAS, além de ser prestigiado pelo prêmio “Informática na Comunidade”, concedido pela organização Multimídia Educacional em parceria com o Conselho Regional de Administração do Estado de São Paulo. Como resultados diretos tem-se, em 2010, o número de 1.040 jovens aprovados e formados, dos quais 415 foram inseridos no mercado de trabalho, tendo mobilizado em torno de 225 empresas. Já em 2011, somente no primeiro semestre, conquistamos o cadastro junto ao Sistema Pró-Social, ao SICONV e participamos do Prêmio Milton Santos de participação cidadã. No mês de agosto deste mesmo ano, inauguramos nosso primeiro núcleo de acompanhamento próprio, em um prédio alugado e reformado pelo próprio IOS, com o apoio de parceiros e da iniciativa privada. Acreditando sermos merecedores do Prêmio Fundação Banco do Brasil de Tecnologia Social, poderemos ampliar nossa capacidade de atendimento em até 200 novas vagas semestrais.