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Revista Descolados
Instituto de Estudos Socioeconômicos (INESC)
É uma revista toda elaborada por adolescentes e jovens na abordagem de educomunicação - a comunicação em uma perspectiva educativa. A revista tem a linha editorial de direitos humanos e orçamento público. Trabalho desenvolvido pelo projeto Onda: Adolescentes em Movimento pelos Direitos do Inesc.
Temas: Educação Ver mais
Revista Escola Página 9 3/4
Associação de Educação, Cultura e Meio Ambiente Casa da Árvore
A Revista Escola Página 9 3/4 é uma tecnologia social desenvolvida pela comunidade leitora da Biblioteca Municipal Centenário, através do programa BiblioArte LAB de inovação social em bibliotecas. Nasceu em 2016 de um desejo de jovens leitores desenvolverem suas vocações e habilidades como influenciadores de leitura a partir do uso criativo das novas linguagens e novas formas de produção cultural digital. Uma estratégia de promover a alfabetização midiática informacional ao mesmo tempo que promove a leitura e estimula o empreendedorismo criativo de impacto social entre os jovens. Um caminho para colocar a biblioteca no coração da aprendizagem criativa do século XXI.
Temas: Educação Renda Ver mais
Revista Ocas"
OCAS - Organização Civil de Ação Social
Seguindo tendências iniciadas na Inglaterra no início dos anos 90 e replicadas ao redor do mundo, inclusive em países da América Latina, a tecnologia social proposta se sustenta na comercialização de uma publicação por moradores de rua e pessoas em situação de vulnerabilidade social. Com isso, cria-se um meio alternativo de geração de rendae, ao mesmo tempo, promove a integração desse público no contexto socioeconômico em que estão inseridos.
Temas: Renda Ver mais
Revitabibliotecasmt
Secretária de Estado de Cultura de Mato Grosso
O projeto RevitaBibliotecasMT é uma iniciativa do Sistema Estadual de Bibliotecas Públicas de Mato Grosso que propõe ativar, revitalizar, modernizar e ressignificar 10 bibliotecas públicas do estado para estruturar, ampliar e melhorar o acesso à informação, incentivo ao livro e leitura e engajamento da comunidade. A metodologia é participativa e conta com apoio das prefeituras, comerciantes, servidores e comunidade local das bibliotecas públicas contempladas.
Temas: Educação Renda Ver mais
Revitalização Comunitária De Praças Com Materiais Reciclados (Rcc) Por Meio De Mutirão
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso, Campus Cel. Octayde Jorge da Silva
A tecnologia propõe a construção de bancos, mesas, floreiras, meio fio, calçadas, jardins e espaços públicos com tijolos produzidos a partir de resíduos da construção civil (RCC), unindo sustentabilidade, inovação e participação comunitária. Executado em mutirão, o projeto busca reduzir o desperdício e promover o desenvolvimento urbano sustentável, integrando educação ambiental, criatividade e consciência crítica, em sintonia com o compromisso do Instituto Federal de formar cidadãos engajados na preservação do meio ambiente e na construção de um futuro mais equilibrado.
Temas: Educação Meio ambiente Ver mais
Roça: Sistema Para Planejamento E Controle Da Produção Agroecológica Para Coletivos Da Agricultura Familiar
Universidade Federal do Rio de Janeiro
O aplicativo Roça é um sistema / software livre de planejamento e controle da produção da agricultura familiar desenvolvido a partir de metodologias participativas e da perspectiva da Tecnologia Social. Foi idealizado como um sistema que permitisse a cada agricultor(a) registrar tudo que plantasse, além de registrar árvores frutíferas, produção de animais, produção de derivados e manufaturados, entre outros, e anotar o que foi colhido, ou produzido, e o destino dessa produção. Além disso, a ideia é que o sistema possa auxiliar em outras formas de escoamento da produção e que tenha vários relatórios que auxiliem na organização.
Temas: Alimentação Renda Ver mais
Rodas De Histórias E Livros Artesanais: Educação E Cultura Na Amazônia
Associação Vaga Lume
Valorização das histórias tradicionais de comunidades rurais da Amazônia, mantendo viva a tradição de contar histórias com uma metodologia interessada em registrá-las. São organizadas Rodas de Histórias, cujo conteúdo é registrado em livros artesanais escritos e ilustrados pelos próprios moradores.
Temas: Educação Ver mais
Roraima Sensorial: Uma Abordagem Steam Para Educação Ambiental Inclusiva
ESCOLA ESTADUAL PROFESSORA ANTONIA COELHO DE LUCENA
“Roraima Sensorial” é uma tecnologia social inclusiva criada a partir do desejo de uma aluna com deficiência visual de conhecer seu estado antes da progressão para cegueira total. A iniciativa transforma Roraima em experiência multissensorial por meio de livros acessíveis com mapas em alto-relevo, Braille, QR Codes com audiodescrição, aromas e frutas táteis, além de jogos e kits interativos. De baixo custo e alta replicabilidade, a proposta fortalece a identidade territorial, amplia o acesso ao currículo e promove inclusão nas escolas estaduais.
Temas: Educação Meio ambiente Ver mais