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Programa Imagens Do Povo
Observatório de Favelas do Rio de Janeiro
O Imagens do Povo é um programa de documentação, difusão e formação em fotografia popular que alia a prática fotográfica à promoção de direitos à democratização da comunicação e a questões sociais, registrando o cotidiano das favelas e outros territórios periféricos e populares através de uma percepção crítica, que leve em conta o respeito aos direitos humanos e a cultura local. Fundado em 2004 pelo Observatório de Favelas em parceria com o fotógrafo documentarista João Roberto Ripper, o Programa realiza as seguintes ações: Escola de Fotografia Popular, Oficinas Livres, Acervo Digital de Fotografia Popular, Agência IP e Galeria 535.
Temas: Educação Renda Ver mais
Programa Jovem Empreendedor Rural
Agência de Desenvolvimento Econômico Local
É uma estratégia para criar oportunidades para o desenvolvimento de empreendimentos rurais, por jovens empreendedores, de comunidades do território do Médio Curu, semiárido cearense. Consiste na aliança entre 04 (quatro) componentes: acesso a Conhecimento, Crédito, Redes Cooperativas e TICs.
Temas: Renda Educação Ver mais
Programa Jovem Sustentável (Pjs) - Cidadania Digital
Fundação Alphaville
O Programa Jovem Sustentável - Cidadania Digital contribui com o protagonismo juvenil pela integração dos conceitos de sustentabilidade integral e das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC). O curso é composto por aulas teóricas e práticas sobre esses temas, tendo ao final uma ação de transformação territorial, em que o grupo de educandos escolhe um espaço público, mobiliza a comunidade e realiza a intervenção, materializando os conteúdos aprendidos. Um destaque é a formação dos educadores, que são selecionados entre os ex-alunos. Iniciam voluntariamente, como apoio em sala, e progridem com a remuneração no semestre seguinte, tornando-se referência para as novas turmas.
Temas: Educação Meio ambiente Ver mais
Programa Jovens Transformadores (Pjt)
Associação Instituto Terroá
Fundado em 2013, o Programa Jovens Transformadores (PJT) é uma tecnologia social do Instituto Terroá que propõe formar lideranças enquanto agentes de transformação, orientadas para facilitar e apoiar o desenvolvimento sustentável de comunidades, organizações e territórios, com a missão de inspirar e contribuir para a formação humana e cidadã de jovens que queiram tornar-se líderes e impactar positivamente no mundo. Inspirado na educação popular, tendo como referência Paulo Freire, na Educação para o Desenvolvimento Sustentável (EDS) e na Educação para a Cidadania Global (ECG), diretrizes pedagógicas da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO), o PJT busca formar jovens que façam a diferença na sociedade em que vivem, harmonizando sonhos pessoais e profissionais, capacitados para o exercício da cidadania, da sustentabilidade e do empreendedorismo, criando um ambiente fértil ao seu empoderamento enquanto sujeitos capazes de catalisar transformações positivas na sociedade. O resultado que perseguimos é a transformação pessoal e coletiva das comunidades a partir da juventude. Buscamos as competências necessárias para a atuação democrática e a construção da cidadania. Pensamos estas competências em quatro dimensões: conhecimento, habilidades, atitudes e valores. Os impactos que buscamos é o de territórios mais fortalecidos a partir do aprofundamento da democracia e da cidadania, ou seja, de processos decisórios maduros e coletivos que apontem no sentido de ampliação de direitos e responsabilização.
Temas: Educação Ver mais
Programa Libras Nas Escolas
Secretaria Municipal de Educação
O Programa LIBRAS nas escolas atua com professores que ministram aulas de LIBRAS- Língua Brasileira de Sinais nas turmas que tenham estudantes surdos matriculados nas Unidades de Educação Infantil-UEIs e Escolas de Ensino Fundamental da Rede Municipal de Ensino de Mossoró. O Programa conta com a atuação de tradutores/intérpretes de LIBRAS. Os profissionais contribuem na orientação aos supervisores escolares e professores de sala regular em relação a prática pedagógica inclusiva, projetos pedagógicos desenvolvidos pelas escolas e UEIs, ofertam aos educadores cursos de formação de LIBRAS nas unidades educacionais em colaboração com professores do Atendimento Educacional Especializado.
Temas: Educação Ver mais
Programa Minha Horta (Programa Mi Huerta - Argentina)
Fundación Huerta Niño (ARGENTINA)
O Minha Horta tem o objetivo de aliviar a desnutrição infantil na Argentina através da construção de hortas comunitárias de manejo agroecológico em escolas rurais nas áreas mais desfavorecidas do país. Através da escola, que serve como uma entidade centralizada, empodera-se as comunidades através de habilidades e conhecimentos para a auto-produção alimentar que assegura a nutrição e o desenvolvimento harmonioso das crianças. Incentiva-se a auto-gestão e desenvolvimento local recuperando técnicas de cultivo agroecológico tradicionais. Revaloriza-se as características próprias da cultura e da identidade locais: as hortas se inserem no marco comunitário pela apropriação de seus protagonista
Temas: Alimentação Educação Ver mais
Programa Nossa Escola Pesquisa Sua Opinião
Ação Educativa – Assessoria, Pesquisa e Informação
A metodologia Nepso é uma proposta de pesquisa educativa de opinião a ser realizada em escolas públicas. Os projetos são realizados por professores e estudantes com caráter interdisciplinar. Os temas são escolhidos pelos próprios alunos, promovendo grande interesse e mobilização.
Temas: Educação Ver mais
Programa Ondas Atlântico Para Geração Inicial De Vocações Científicas (Colômbia)
Universidad Simón Bolívar
Com o intuito de fortalecer a cultura cidadã em ciência, tecnologia e inovação para crianças e jovens em instituições de ensino nas áreas rurais e urbanas do Departamento de Atlântico, por intermédio da implementação do Programa Ondas, articulam-se capacidades institucionais de ciência e inovação da região, na esperança de incentivar a formação inicial de vocações científicas, baseada em pesquisa e fortalecimento da disciplina, dos espaços de apropriação social do conhecimento, de acompanhamento, monitoramento e treinamento de pesquisadores de crianças e jovens, professores pesquisadores e da promoção da inovação e mobilização de atores.
Temas: Educação Ver mais
Programa Primeira Infância Ribeirinha (Pir)
Fundação Amazônia Sustentável
O projeto Primeira Infância Ribeirinha (PIR) criado em 2012, tem como objetivo tratar de uma problemática específica existente nas comunidades tradicionais do Amazonas ao acesso dos serviços básicos de saúde para gestantes e crianças de 0 a 6 anos. Deste modo, o PIR visa aprimorar método de visitação domiciliar com foco no desenvolvimento integral de crianças ribeirinhas, por meio da capacitação de Agentes Comunitários de Saúde (ACS).
Temas: Educação Saúde Ver mais
Programa Vozes Da Liberdade
Grupo Mulheres do Brasil
Programa Vozes da Liberdade: o projeto encontra-se na sua 5º edição, sendo realizado no município de Fortaleza/CE e tem como proposito promover a transformação e o desenvolvimento de mulheres egressas do sistema penitenciário, mulheres vítimas de violência ou outra situação de vulnerabilidade, através de acompanhamento sócio emocional, qualificação em empreendedorismo e gestão de negócios, acesso a microcrédito, treinamento em artesanato com curadoria especializada, inclusive apoio na comercialização, garantindo a compra dos produtos confeccionados pelas participantes do projeto.
Temas: Renda Educação Ver mais