Certificação Participativa De Cuidado Das Águas

Objetivo

A Certificação Participativa de Cuidado das Águas propõe mobilizar comunidades para regenerar os ecossistemas hídricos por meio da educação, autogestão e corresponsabilidade. Seu objetivo é garantir Água limpa e viva para todos, fortalecendo práticas sustentáveis e a cultura do cuidado coletivo com as Águas e com a vida.

Problema Solucionado

A Certificação Participativa de Cuidado das Águas nasceu diante do desafio crescente da contaminação das Águas subterrâneas e superficiais causada pelo uso de produtos químicos domésticos, pela uso de saneamento ecológico heterogêneo e adensamento populacional. Em comunidades costeiras e ecovilas como Piracanga (BA), onde o lençol freático é raso e a relação com a natureza é direta, tornou-se urgente criar um modelo que unisse educação, ciência e práticas regenerativas. A falta de monitoramento participativo, de acesso a tecnologias adequadas e de consciência sobre o impacto das ações cotidianas levou à necessidade de desenvolver uma metodologia comunitária que fortalecesse o protagonismo local. A Certificação foi criada para atuar justamente nesses contextos — comunidades/coletivos rurais e locais turísticos — onde há uso intensivo de Água e ausência de infraestrutura adequada, oferecendo um caminho coletivo para garantir Água limpa, hábitos sustentáveis e corresponsabilidade ambiental, de forma inclusiva, replicável e transformadora.

Descrição

A Certificação Participativa de Cuidado das Águas é uma Tecnologia Social de base comunitária que organiza, fortalece e reconhece práticas individuais e coletivas comprometidas com a preservação, regeneração e cultura de cuidado das Águas. Trata-se de uma metodologia educativa, participativa, de baixo custo e fácil apropriação, construída a partir da educação popular, do pensamento sistêmico e dos saberes locais. Diferente dos modelos tradicionais de certificação, este processo não se baseia em auditorias externas ou lógicas punitivas, mas na participação ativa, no controle social, na corresponsabilidade e na melhoria contínua das práticas no território. Objetivo: Fortalecer uma cultura permanente de cuidado das Águas por meio de um processo participativo de diagnóstico, planejamento, acompanhamento em rede e reconhecimento público de boas práticas socioambientais. Público-Alvo: Pessoas, coletivos, escolas, comunidades, organizações sociais, empreendimentos e territórios urbanos e rurais interessados em aprimorar suas práticas de cuidado das Águas. Metodologia: A metodologia se organiza em cinco etapas principais: 1. Mobilização e adesão voluntária – Sensibilização sobre a cultura do cuidado das Águas, princípios da certificação e responsabilidades compartilhadas. 2. Autodiagnóstico participativo – Aplicação de instrumentos simples para avaliar práticas relacionadas ao uso da Água, resíduos, saneamento, regeneração ambiental, educação ambiental e governança. 3. Plano de ação comunitário – Construção coletiva de um plano de melhorias com metas, prazos e responsáveis, respeitando a realidade local. 4. Acompanhamento em rede – Monitoramento colaborativo realizado por pares, facilitadores comunitários e conselho da certificação, por meio de encontros, visitas de troca, rodas de conversa e registros. 5. Avaliação e certificação participativa – Avaliação coletiva dos avanços e reconhecimento público por meio de selos, certificados e momentos celebrativos. Princípios Participação social, controle comunitário, educação popular, baixo custo, transparência, corresponsabilidade, respeito aos saberes locais, justiça socioambiental, regeneração ambiental e cultura do cuidado das Águas. Inovação Social A inovação consiste na substituição do modelo técnico e excludente de certificação por um sistema horizontal, educativo e acessível, que promove mudança real de hábitos, fortalecimento comunitário e protagonismo territorial no cuidado das Águas. Resultados Esperados: Redução de impactos sobre as Águas, fortalecimento da consciência socioambiental, empoderamento comunitário, criação de redes locais de cuidado das Águas, disseminação de práticas regenerativas e melhoria da governança da Água nos territórios. Replicabilidade e Sustentabilidade: A tecnologia é de fácil replicação, adaptável a diferentes contextos sociais, culturais e territoriais. Sua sustentabilidade ocorre por meio da formação de facilitadores locais, parcerias institucionais, uso de materiais pedagógicos abertos, integração em redes territoriais e acompanhamento contínuo em plataforma colaborativa.

Recursos Necessários

A implantação de uma unidade da Certificação Participativa de Cuidado das Águas requer recursos humanos, materiais e operacionais compatíveis com a metodologia validada no território de Piracanga (BA), Recursos humanos mínimos:; 1 equipe gestora, contando com 1 coordenador(a) para cada núcleo de atuação (ex.: saneamento, educação, mobilização/comunidade, dados e monitoramento); 1 a 2 facilitadores(as) comunitários(as); 1 técnico(a) em saneamento ou meio ambiente (contratação direta ou parceria); apoio administrativo-financeiro; apoio voluntário da comunidade. Materiais e equipamentos: kits de coleta de Água (frascos estéreis, caixas térmicas); ferramentas básicas para inspeção de saneamento; celular ou tablet para registros; computador para gestão e monitoramento dos dados. Materiais de consumo: formulários, materiais de escritório, materiais educativos impressos e insumos para oficinas comunitárias. Serviços essenciais: análises laboratoriais periódicas da Água; transporte local para coletas e visitas técnicas; impressão de materiais educativos; serviço de internet e hospedagem de dados. Infraestrutura mínima: espaço comunitário para reuniões, formações e armazenamento de materiais. O modelo prioriza o uso de estruturas locais existentes, parcerias técnicas e forte participação comunitária, garantindo baixo custo, viabilidade operacional e capacidade de replicação em outros territórios.

Resultados Alcançados

O Instituto Somos Água tem origem no trabalho do Grupo de Trabalho das Águas (GT das Águas), ativo desde 2019 na Ecovila de Piracanga (BA), com ações de monitoramento da qualidade da Água, formações e mobilização comunitária. Em 2024, o Instituto foi formalizado para ampliar a legitimidade, sustentabilidade financeira e alcance das ações . A implantação da Certificação Participativa de Cuidado das Águas ocorre por meio de metodologia anual composta por: análise laboratorial da Água de consumo das residências; checagem técnica dos sistemas de saneamento; visitas de transparência com diálogo formativo sobre os critérios; nova checagem para validação das adequações; e ações educativas bimestrais . A participação comunitária é voluntária, contínua e horizontal. No primeiro ciclo, 57 das 83 casas existentes em Piracanga aderiram à certificação, alcançando 71% de adesão. Considerando média de 2 a 3 moradores por residência, estima-se atendimento direto de aproximadamente 140 a 170 pessoas. Todas as casas certificadas receberam visitas técnicas e pedagógicas . A interação com a comunidade ocorre por meio de visitas domiciliares, rodas de conversa, mutirões, capacitações técnicas e parcerias com universidades e especialistas. O acompanhamento é realizado com registro em formulários participativos, relatórios técnicos, indicadores de saneamento, análises laboratoriais, registros fotográficos e sistematização anual dos resultados . Como resultados quantitativos, destacam-se: análise de 53 amostras de Água em 2024; redução de até 400% nos índices de contaminação por *E. coli* em relação aos ciclos iniciais; 100% das casas certificadas com sistemas de saneamento revisados; identificação de 13 eventos críticos, com 9 resolvidos imediatamente; realização de encontros educativos e 23 episódios de podcast temáticos . Quanto aos resultados qualitativos, observam-se fortalecimento da consciência ambiental, maior percepção de corresponsabilidade, aumento da confiança no consumo da Água local, melhora das práticas de saneamento, engajamento comunitário crescente e sentimento de pertencimento ao processo coletivo de cuidado das Águas, evidenciado nos depoimentos, avaliações dos participantes e permanência voluntária no programa. .

Público atendido

Adulto
Crianças
Empreendedores
Lideranças Comunitárias
Mulheres
Organização Não Governamental
População em Geral
Professores do Ensino Fundamental
Turistas